本網綜合消息：為充分發揮領導幹部上講&宣講黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和重大政策上的示範帶動作用，都蘭縣教育系統持續推動領導幹部上講&開展思想政治教育工作，進一步提升學生思想政治理論素養，增強思政課教學實效。
高位引領，有序推進。縣教工委制發《都蘭縣縣級領導幹部上講&講授思想政治理論課的通知》《都蘭縣學校思想政治理論課質量提升攻堅行動方案》，為紮實有序開展黨政領導幹部上講&講授思政課活動提供了根本遵循；將思政課建設納入學校年度班子和領導幹部考核體系中，黨支部書記帶頭進思政課堂，班子成員結合分管工作定期深入教研組、班級、課堂、社團參與思政教育教學活動，構建“思政課建設工作”黨政齊抓共管格局。
立足實際，注重實效。為讓思政課更有“滋味”，凸顯學生主體地位，領導幹部高度關注學生個性化、多樣化學習和發展需求，因齡施策設計思政課程，增強了思政課程的適宜性、接受度。如：縣委常委、副縣長宋志剛以“爭做自信自強的新時代好少年”為主題講授思政課。圍繞“感受發展變化，珍惜美好生活”等四個維度，結合生動的圖片及案例，深入淺出的講解了新時代青少年的責任與擔當，鼓勵青少年要敢於追夢、勇於實踐，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。同時，教育系統以全體師生進紅色教育基地等活動為載體，實施學校體育固本行動、美育浸潤行動和勞動習慣養成計劃，推動黨的創新理論成果潤物無聲的進教案、進課堂、進頭腦。截至目前，全縣共16名黨政領導幹部深入學校，講思政課、開展思政調研等相關工作，受教育師生達8000餘人。
思政領航，鑄魂育人。領導幹部緊扣教育使命，把思政課作為一項重大政治任務抓緊抓實，牢牢把握思政課建設的政治屬性、戰略屬性、民生屬性，與時俱進充實教學內容，授課以鑄牢中華民族共同體意識、愛國主義教育之家鄉的變化以及爭做自信自強的新時代好少年等為主題，充分結合學習體會、典型案例，用黨的科學理論武裝學生，培育和踐行社會主義核心價值觀，教育引導廣大學生厚植愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之志，堅定不移聽黨話、跟黨走。
