新華社銀川12月12日電（記者 艾福梅）記者從寧夏回族自治區教育廳了解到，“十四五”期間，寧夏將進一步提升以“雙師型”為主體的職業教育教師隊伍品質與能力，力爭使中、高職院校“雙師型”教師佔專業教師比例分別達到55%和45%以上。
數據顯示，近五年來，寧夏各級職業院校共向社會輸送畢業生近20萬名，其中中南部地區和農村學生佔60%，開展各類社會培訓超30萬人次，為精準脫貧、産業升級和經濟增長提供了有力支撐。
根據最新出臺的《寧夏回族自治區職業教育發展“十四五”規劃》，未來五年，寧夏將穩步擴大職業院校學歷教育和職業培訓規模，在校生達到15萬人以上，年培訓人數達到7萬人次以上，職業教育類型特色更加鮮明，産教融合校企合作進一步深化，職業院校布局和專業結構不斷優化，人才培養供給側和産業需求側結構要素高度融合。
為此，寧夏將建強建優教師隊伍，一方面健全雙師型教師認定、聘用辦法，持續實施職業院校教師素質提高計劃，突出雙師型教師個體成長和雙師型教學團隊建設相結合，兼顧公共基礎課程教師隊伍建設，提升教師整體能力和素質；另一方面支援學校設置一定比例的特聘崗位，聘請一批企事業單位高技能人才、能工巧匠等兼職任教，並完善教師定期到企業或實訓基地實踐制度。到2025年，寧夏將建設10個校企合作雙師型教師培養培訓基地和100個“企業實踐流動站”；建設30個教學創新團隊，建成2個國家級團隊；培育認定自治區100名教學（技能）名師、100名專業帶頭人、300名青年骨幹教師。（完）
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