內蒙古發展改革委牢牢把握主題教育總要求和根本任務，精心籌劃組織，堅持問題導向，深學篤行，真查實改，聚力推動高品質發展，統籌一體推進，確保主題教育取得實效。
創新方式加強理論學習。舉辦2期讀書班，堅持“中心組帶頭學、黨支部集中學、讀書班輔導學、黨員幹部自主學”的“四學”模式，組織讀書分享會，將個人自學與交流研討有效結合；堅持缺什麼學什麼幹什麼學什麼，舉辦了全區築牢我國北方重要生態安全屏障建設專題培訓班、資源節約集約與綠色低碳轉型培訓班。
深入開展調查研究。精準聚焦、靶向選題，累計確定36個調研課題；黨組成員主動領題，全委上下合力破題，引導黨員幹部在深入基層中增強黨性、服務群眾、破解難題、推動工作，截至目前，已開展各類調研61次。
認真檢視整改。帶著問題學、瞄著問題去，對著問題改，盯著問題立，將“檢視整改”貫徹主題教育始終，聚焦制約我區經濟社會高品質發展的難題大事，深查細照，列出14項問題清單，已立行立改2項；開展“卡點、堵點、難點”問題專項整治行動；強力推動盤活“半拉子”工程，截至目前，納入“半拉子”工程臺賬的387個項目已盤活288個，與年初相比增加了168個，盤活率提高了44%。
真抓實幹推動發展。聚焦重點工作任務，著力推動高品質發展。委主要領導帶隊先後6次赴國家發改委匯報爭取支援，研究修改國家對自治區支援舉措政策文件，力爭把一些支援自治區經濟社會發展的重大項目、重大政策、重大工程納入到文件中；啟動“十四五”規劃中期評估工作，以重大項目為抓手積極擴大有效投資，1-4月全區投資增速30%以上、位居全國第二位；壓實各方責任，積極推動《建設我國北方重要生態安全屏障實施方案》落實，深入推動黃河流域生態保護和高品質發展；爭取社會領域中央預算內投資14.24億元，支援教育、衛生健康等領域213個項目建設，將主題教育成果體現在高品質發展和提高群眾獲得感的新成效上。（郭超）
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