安寧與學生艾嘉辰交流閱讀與寫作心得。
安寧將新書《寂靜人間》贈予學生郭祺。
安寧在講課。
記錄寫作靈感。
安寧説：“寫作和育人，是我的‘雙重人生’。”
安于一隅，讀書寫作。
安寧（右二）與渡瀾（左三）同獲第十一屆丁玲文學獎。
渡瀾榮獲第六屆華語青年作家獎。（資料圖）
安寧作品《寂靜人間》。
“如果沒有伯樂，千裏馬被世人認知的過程或許會比較漫長，也或許會被無情地埋沒掉。”
安寧，80後知名作家，內蒙古大學文學與新聞傳播學院副教授。每年在給大一新生上第一堂基礎寫作課時，她都會布置一份作業，讓大家自由發揮，隨意寫些文字。
但她布置作業的目的並不隨意：“通過這些文字，我能大致發現哪些人是有寫作才華的。比如渡瀾，她提交的第一份作業就已達到了發表水準，語言詩意、浪漫，閃爍著深邃哲思。”渡瀾，現為內蒙古大學2018級漢語國際教育專業學生。10月17日，年僅21歲的她榮獲第六屆華語青年作家獎，而安寧曾榮獲首屆華語青年作家獎。2020年，師生二人曾同獲第十一屆丁玲文學獎。
在遇見安寧之前，渡瀾已默默寫作多年，可老師們都覺得她文風怪異，無人感知這個蒙古族少女充滿靈性的創作才華。發現渡瀾的寫作天賦後，安寧決心幫她真正走上文學舞臺。在安寧的引薦下，三年多時光裏，渡瀾已在《收獲》《人民文學》等刊物發表作品10余萬字，榮獲多個文學獎項，首部短篇小説集《傻子烏尼戈消失了》將由北京十月文藝出版社出版。渡瀾説：“我從小就很喜歡寫作，但從來沒有發表的概念，如果沒有安寧老師，我或許永遠都不知道窗外有這樣一個文學世界。”“遇見有才華的學生，我心裏會有憐惜感。我認為老師應該給予學生真實的幫助和指引，為他們的人生打開一扇窗。”安寧表示。
在安寧的指導下，許多學生在文學刊物上發表了人生中的處女作。她認為：“雖然不是人人都能當作家，但發表文章能夠點燃學生們對文學、對寫作的熱愛，這對他們的今後發展會産生積極影響。”今年4月，安寧最新散文集《寂靜人間》出版了。提起創作初衷，她説：“我是山東人，十年前嫁到了內蒙古，經過內蒙古自然風物的沁潤、洗禮、撫慰後，我寫了這本《寂靜人間》。這本書是寂靜的，我的筆端流淌出了悲憫。”
廣袤的內蒙古大地使悲憫進駐到安寧的生命中。而她也將這份悲憫，融入到育人，融入到寫作，融入到她心中的寂靜人間。（文/見習記者 李卓 圖/記者 王磊 見習記者 馬駿馳）
責任編輯：石毅 李國棟
