新華網呼和浩特3月24日電（蔡博騰 李雅倩）在內蒙古鄂爾多斯市達拉特旗恩格貝鎮惠棋僑心小學網際交互教室中，孩子們正熱火朝天與達拉特旗第七小學共上一節英語課，一“屏”連兩校，城鎮和鄉村學生隔著螢幕就能互動，真正實現共學、共育、共成長。
惠棋僑心小學地處達拉特旗西南部，距城鎮核心區近90公里，現有教師23人，小學生75人。今年春季學期以來，孩子們可以通過教室裏的大螢幕，跟著城鎮學校的老師學習語文、數學、音樂、美術······
在鄂爾多斯市教育體育局的重視和支援下，2022年為達拉特旗10所農村學校與10所城鎮小學建立起96間網際交互教室，現已實現各年級、各學科全覆蓋。我們結對學校根據實際情況補短板，借助網際交互教室，每周開展語文、數學、英語共用課堂各2節，音樂、美術等各1節，共用課堂覆蓋了不同科目，還包括興趣活動，我們還可以進行集體備課、説課、研課、磨課等活動，大大節省了城鄉教師舟車勞頓，縮短城鄉距離。
達拉特旗教育體育局秉承“不讓任何一個孩子掉隊”宗旨，通過“四聯”（即：教育聯盟、聯片教研、同臺聯賽、學科聯組）、“四室”（即：名校長工作室、名師工作室、名班主任工作室、名專家工作室），搭建城鄉結隊平臺，推進教學課程共建、教研成果共用、教師發展共成長的“共同體”建設，全面提高鄉村學校辦學和管理水準；每年組織教師“交流輪崗”“送教下鄉”“一周蹲點學習”，鼓勵優秀教師下鄉幫扶，以城帶鄉，以強帶弱，以老帶新，促進教師隊伍整體成長。2014年至今，義務教育階段教師交流輪崗近1170人次，平均每年輪崗130人左右，其中包含一線教師、環節幹部和校長，通過開展差異化教學和個別化幫扶，持續推進城鄉教育一體化建設，推動義務教育優質均衡發展。
雖然隔著螢幕，但“共用課堂”師生互動並沒有減少。在惠棋僑心小學音樂共用課上，師生們時而起立共舞，時而你彈我唱，共同享受一節音樂盛宴。“在螢幕上，我能清楚看到孩子們的課堂狀態。”達拉特旗第七小學音樂教師徐春苗説。
一根網線，帶動鎮內小學主講教室和鄉村學校聽講教室，為鄉村學校的孩子們送來優質教育資源。達拉特旗將不斷提升軟硬體配備，深入實施現代化網絡教學，探索城鄉互動新模式，為師生講課、聽課創造更好條件，實現鄉村小學教育教學品質提升，義務教育由“有學上”向“上好學”穩步轉變。
責任編輯：徐紅梅 郝芳芳
