“李老師，又要去社區治理學院上課？”“是啊，今天有書記沙龍，學院邀請我去當觀察員。”對話中的李老師名叫李淑玲，是包頭市一機醫院的老黨員，退休後的她依然活躍在社區治理的第一線，在青山區社區治理學院成立後，率先成為第一批社區能人講師，開設孝老愛親、合唱教學等課程，大家親切地稱呼她為李老師。

  包頭市青山區聚焦基層治理最小單元，探索建立集課程研發、理論研究、模擬研討、實踐鍛煉、情景教學於一體的社區治理學院。圍繞“人人皆可為師”，充分撬動社區治理群像力量，挖掘居民黨員、社會組織、物業人員、“小巷管家”志願服務隊等社區能人，打造基層治理智庫，形成社區治理、實用技能、家庭教育、業務科普、普法宣傳等八大課程體系，引導有專業能力的社區居民走出家門、融入社區，實現社區治理的良性循環。

  在社區治理學院，居民從“旁觀者”變成“參與者”，每一個不同的教學場景，李老師都擁有獨特的“社區角色體驗卡”：在音樂黨課課堂上，李老師是組織退休老黨員進行排練的能人講師；在“社區書記月月談”圓桌研討會上，她是對學員研討內容進行補充的特邀居民觀察員；在沉浸式實訓課堂中，她扮演給社區工作者提出治理難題的社區居民；而在“社區幹部大比武”擂&賽的現場，她又變成了對社區書記履職能力進行打分的大眾評審……每一次身份的轉換，都是青山區引導居民融入基層治理的生動實踐。

  社區治理學院成立以來，李老師對社區的變化印象深刻。社區成為了老齡居民融入基層治理實地觀摩教學點，一線幹部的治理能力在交流互鑒中得到提升；名書記工作室掛牌成立，以“頭雁效應”領飛基層治理雁陣；“自家能人庫”釋放“能人效應”，讓更多身邊人成為傳授經驗的好老師；居民群眾的“主人翁”意識越來越強，兼職網格員、黨員中心戶、“紅領先鋒”志願服務隊的力量不斷壯大；越來越多的居民走進家門口的社區治理學院，進一步轉化為社區治理的重要力量。

  一線工作者轉變為經驗共享的治理名師，實地教學拓展為可操作性強的治理實踐，社區居民成長為社區治理能人，公民素養培養延伸至治理能力提升……黨建引領下的社區治理學院，讓社區教育、社區治理深度融合，共建共治共享的社會治理格局在青山區蔚然成風。（賈雨桐）