一些家長存在認識誤區

　　孩子得了近視，為何不佩戴眼鏡？負責“看清未來”項目的陜西師范大學博士後關宏宇告訴《工人日報》記者，這是因為大量農村家長、學生甚至小學老師對近視不夠了解，存在很多認識誤區。在很多小學，學校沒有常規的體檢，盡管每間教室裏都貼著視力表，但從沒用它認真做過視力篩查。

　　“看清未來”項目組工作人員在調查中發現，一些家長認為，戴眼鏡只會讓孩子的視力越來越差，能不戴就不戴。還有一些家長認為，即使得了近視，平時少看點電視，以後也會慢慢恢復正常的。

　　“與這種説法相反的是，我們的調查結果顯示，戴眼鏡很明顯地減緩了近視的進一步發展。”關宏宇説。

　　在戴眼鏡習慣的問題上，一些家長也存在誤區。李響的媽媽就和醫生産生了一些分歧。“醫生建議我的孩子一直戴眼鏡，我認為這不合理，我不希望我的兒子在這麼小的年紀就對眼鏡産生依賴。只要在課堂上能看清黑板，其余的時間就不需要總戴著眼鏡了，一直戴難道不會讓孩子的近視度數加深嗎？”李響的媽媽説。

　　對此，醫生耐心地解釋道：“造成孩子近視的因素有很多，昏暗的燈光、電視與沙發距離太近、椅子較高桌子較矮導致孩子寫作業時只能趴在桌子上等，都可能是近視的誘因。一副度數合適的眼鏡不會讓視力變更差，而是起到保護的作用。”

　　相較戴眼鏡，農村的老師和學生們更相信眼保健操。2013年12月，REAP團隊的研究者們來到陜北的一所農村學校。在該校，當研究者先後詢問四年級30名孩子“近視怎麼辦”時，所有孩子的回答都是：做眼保健操。

　　針對眼保健操能否緩解視力的退化，REAP團隊進行了為期9個月的隨機幹預實驗。9個月後，在做眼保健操和不做眼保健操的學生之間進行近視情況的比較，發現沒有任何區別。

　　建議對學生視力定期篩查

　　盡管一些家長不相信眼鏡，但眼鏡給孩子們帶來的好處卻是明顯的。“看清未來”項目團隊研究發現，戴眼鏡使近視學生的成績提高了14分。

　　在擁有眼鏡的一個多月之後，玲玲的改變悄然發生了。她對學校的恐懼變成了真切的喜歡；從抗拒家庭作業變成了享受完成作業的過程；她的成績取得了很大進步，在最近一次考試中排名班級前五名。

　　REAP農村教育事務主任、陜西師范大學教育實驗經濟研究所所長史耀疆對記者表示：“近視學生不戴眼鏡，不僅會對學習成績和心理健康造成影響，還將導致視力繼續惡化，可能會患上弱視（矯正視力達不到0.8），對今後的就業、生活都有很大的影響。”

　　據記者了解，如果患上弱視，將無法報考公務員以及事業單位，也無法像普通人一樣考駕照。

　　“應該認識到，近視問題非常普遍，並且可以通過正確佩戴眼鏡來改善。”史耀疆建議，針對不同人群(校長、老師、家長、學生)，推出不同的視力保健課程，並對學生視力進行定期篩查。（記者 楊召奎）

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責任編輯： 劉瓊