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要把傳承中國傳統文化落到實處,要有時間表。文化傳承不僅要落在紙上,還要有具體行動。堅定文化自信,推進文化發展戰略。
精彩觀點
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楊曉陽
文化發展要有頂層設計也要有具體時間表
文化發展要有頂層設計也要有具體時間表
楊曉陽特別關注文化發展的頂層設計,一直以提案的形式進行呼吁。“中國改革開放30年,經濟建設取得的成就舉世矚目,但是文化的發展與大國地位不相符合。近年來,國家從文化發展戰略的高度入手,強調文化大發展、大繁榮,堅定文化自信,文化發展戰略的頂層設計序幕已經拉開。”
“特別是最近出臺的‘關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見’,裏面提到了很多具體項目,比如古村落的保護,民間藝術搶救,中醫傳承,不但方向明確,而且便于操作。”楊曉陽説。
楊曉陽建議,要把傳承中國傳統文化落到實處,要有時間表。“因為有些東西需要搶救,雖然落在紙上,還要有具體行動。各級政府是不是能夠再下一個具體實施文件來解決呢?所以還是要進一步呼吁這個問題。”
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楊曉陽
美術教育要重視創作 要有家國情懷
美術教育要重視創作 要有家國情懷
“中國人重視先學做人,再學繪畫,在藝術修養中追求人與社會的關係,但是我們現在的美術教育重視技巧,忽視了創作和家國情懷,是一種本末倒置。”楊曉陽説。
楊曉陽提到,現在中國的美術教育課程,西方藝術體係多于中國傳統藝術,技術的東西多于藝術的東西,畫內的東西多于畫外的東西。而中國人講的是“功夫在畫外”。
“中國藝術上成就最高的人實際上已經不是畫家了,是雜家,關注的問題范圍更大。他們修身、齊家、治國、平天下,既是畫家,又是文豪,還是學者”。楊曉陽表示,中國藝術家要心懷天下,把自己和天地、民族、國家的命運連在一起。美術學院應該把全世界好的東西綜合在一起,要有西方的技術、科學,但是要增加中國傳統文化技藝所佔的比例。
“一些美術學院把創作考試取消了;美術學院畢業的學生,改行的非常多,學生學到的美術技巧不知道能幹什麼;美術學院的老師也失去了創作熱情,能夠稱作畫家的比例在下降。這些都是忽視了核心問題,忽視了以創作為最高目標的設定。要以創作為導向,為最高目標,以創作帶動基礎課的教學。創作是中心任務,作品是立身之本。”楊曉陽表示。
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