符合開放條件的大學怎樣向社會開放，應該有係統性的鼓勵政策。

　　今年暑假，成都的一所高校拿出41間閒置宿舍，開放“共用宿舍”。在刷身份證、交押金後即可入住，並且可以領到一張校園一卡通，憑一卡通可逛圖書館、就餐。“共用宿舍”費用不高，第一天免費，以後每天25元。

　　盡管如今“共用”概念有被濫用之勢，乃至于北京的街頭都涌現出了“共用馬扎”。但“共用宿舍”甫一出現，仍獲得了諸多叫好聲。有社科研究人員表示，“高校的宿舍共用，開了一個高校資源對外開放的好頭！”

　　大學校園要不要對外開放，近年來爭議頗多。在一些學校管理者看來，校園開放之後將導致校內秩序受到衝擊，並且會附帶安全、維護成本等一係列問題，是以，主動全面開放的並不多。而就校園之外的社會聲音來説，公共資源理應姓“公”，開放是一種應然。

　　理論上講，大學要融入區域經濟社會，首先應該融入周邊社區；大學對外開放，首先是對周邊社會表示出熱忱的開放度，從而在開放中讓大學的文化底蘊與市民的文化需求相互動，形成一個區域文化共長的范式。這是大學的功能趣旨所在。同時，與國外的很多大學“散落”在街區內不同，國內許多大學習慣了“自成門戶”的風格，不免存在假期中部分資源閒置的問題。所以，比較理想的是鼓勵“符合開放條件”的高校適當開放。

　　從這個角度看，成都這所高校推出“共用宿舍”，把文史館、食堂和體育場館等資源一並對外開放，值得肯定。然而，由于高校對外開放缺乏係統性政策，“共用宿舍”就不可避免地要面臨一些問題，比如資金管理、收費標準、校園安全等。

　　所以，符合開放條件的大學怎樣向社會開放，應該有係統性的鼓勵政策，尤其是涉及管理、維護、維修等等費用，是允許學校通過公開的成本核算收取一定的成本費用，還是由學校單列經費予以補償，需要有明確的政策指引。這是“共用宿舍”給我們提出來的新問題。（燕農）

【糾錯】

責任編輯： 年巍