文 | 鄭天虹

  近日，廣州一所小學出於安全考慮，提出“不讓老人接送孩子”，理由是老年人可能存在體力不足、應急處置能力弱等風險，引發熱議。

  這一想法表面看似合理，卻再次戳中無數家庭的現實難題：學校作息與職場上下班時間錯位，接送空檔長期存在。雖然包括廣州在內的很多城市提供課後託管服務，不少託管時間最晚可到18:30。但出於各種考慮，並非所有家庭都為孩子報名參與了課後託管。因此，老人接送並非偏好，而是許多家庭“無奈但可行”的解決方案。對一些家庭而言，不允許老人接送，接送難題就無法兜底。

  學校的安全考量無可厚非，但把老人排除在外，客觀上擴大了雙職工家庭的“照護”缺口，可能大大增加家長的時間與經濟成本。

  此外，把“風險”與“年齡”直接捆綁也不科學。老年群體差異很大，健康狀況與應急能力不能一概而論；標籤化的表達可能不符合客觀實際，易削弱家校協同的信任。將複雜問題簡單化，難以獲得持續支持，也就難以形成長效。

  接送這類問題是教育、交通、社區等多部門協同的公共議題。有溫度、有智慧的治理，應加大力度提供可及、可操作的公共政策，通過完善課後託管、社區互助等多元方案，盡量讓不同家庭都能找到安全、合適的接送方式。□