為響應國家“雙減”政策，南昌市明確，小學階段一二年級不進行紙筆考試。“雙減”後的期末考試與之前相比有何新變化？

    “哇，我得到了5個美美印章！”“好了，可以去下一關啦！”裝飾成地鐵與太空主題的籃球館裏多樣的闖關遊戲正吸引著南昌市豫章小學教育集團紫金校區一二年級的學生們。這可不是一場普通的遊戲，而是該校創新開展的“無紙化測評”。有別于以往的卷面期末考試，今年，該校創新期末測試形式，老師們積極探索多元的評價方式，結合美雅校園文化特色，設計了“美美雅雅乘地鐵遊四季”、“美美雅雅星空探險”等主題闖關遊戲。日常所學的知識點被老師們精心設計到一個個關卡中，採取口答與實踐操作相結合的方式，對一二年級學生進行“無紙化測試”，讓孩子們在“玩中學”“學中思”。

    在“美美雅雅乘地鐵遊四季”遊戲中，傳統的作文考試變成了語言表達和手工制作。同學們或以口述的形式向大家介紹自己喜歡的玩具，或以制作個性名片的形式向大家介紹喜歡的運動……

    “一年級語文的闖關環節為春芽站、夏荷站、秋風站、冬雪站4個關卡，孩子們每過一關，老師會根據孩子們的表現在通關手冊上記錄不同數量的印章。”一年級語文易老師説，“看起來孩子們在玩，實際上已經考查了學生對于知識點的掌握。本次無紙化測試淡化了一年級考試的壓力，而且老師在孩子們寫字的過程中可以觀察孩子們的坐姿與執筆姿勢，這是以前紙筆測試做不到的。”

    對于學校一二年級期末綜合評價形式的改革，南昌市豫章小學教育集團紫金校區副校長熊玫表示，在“雙減”政策的引導下，學校根據自己的校園文化特色進行自主命題，以趣味性綜合性為原則，創設真實情境，更加全面地考察學生的學習能力、表達溝通、合作能力等綜合素養。豐富多彩的測評活動讓孩子們在輕松愉快的遊戲中享受了學習的快樂，收獲了學習的成果。

    在青山湖區胡家小學，“趣味數學”活動代替了以往的考試形式。有的孩子抽取撲克牌口算；有的運用工具實地測量長度、角度；有的在商場模擬情境下，來了一場愉快的“購物”……孩子們都説，原來生活中處處都在“考”數學，這樣的體驗很有樂趣和收獲。

    “這樣的考試讓我們覺得很好玩，有動手測量、轉大轉盤，就像是闖關做遊戲。”胡家小學二年級1班肖同學告訴記者，這次“考試”感覺不像原來的考試那麼緊張，帶來的是放松、愉悅的感覺。

    當然，“雙減”並不等于一玩到底、“躺平”了事。針對義務教育階段學生，各學校在“雙減”政策背景下淡化了成績，更加重視學生的綜合能力培養。

    高新區東湖路小學孫校長表示，學校在考試和作業布置上減少了單純記憶、機械訓練性質的內容，增強了與學生生活、社會實際的聯繫，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。為了更科學和全面評價學生，該校創新舉辦優秀作業展覽活動，將學生的各科優秀作業和特色作業進行展覽。大膽創新的作業題型樣式，能讓同學們在鞏固知識的同時發散思維。

    “這種多樣化、寓教于樂的方式，讓學生在輕松的氛圍裏檢測對于學科內容的理解和掌握程度，讓老師更能全面評價學生學科核心素養發展，也讓學校為後期改進教師的‘教’與學生的‘學’提供依據。”南昌市教育局義教科相關負責人表示，“雙減”背景下，考試方式的轉變讓成績不再是衡量學生的唯一手段，將學科核心素養測查的關鍵要素創造性地融入“遊戲”中，用多維度、多形式的方式評價學生的學習，更能助推“雙減”政策落地。（記者 鄔靚）

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責任編輯： 王凱豐