金外萌娃的“三十天蛻變”：一日常規裏的成長密碼 晨光初綻的校門口，曾經躲在家長身後的“小不點”，如今已能背着書包小跑着向老師鞠躬問好；早讀課上，此起彼伏的“三字經”取代了入學時的東張西望，孩子們捧書的小手把課本擺成整齊的斜線。這是金閶外國語實驗學校一年級學生入學滿月的真實寫照。 午餐時，打飯窗口傳來清脆的“謝謝阿姨”，曾經挑食的小宇把餐盤吃得乾乾淨淨；課間走廊，跳房子的笑聲裏沒有了推擠，預備鈴響時總能看見小手拉小手奔向教室的身影。最動人的是值日時刻——擦黑板的小萌娃踮着腳夠邊角，同桌默默搬來板凳；掃地的孩子學着老師的樣子，把紙屑捏進簸箕的動作小心翼翼。 三十天裏，孩子們把“課前擺文具”“飯後擦桌子”的口令，變成了刻進日常的溫暖儀式。當放學路隊的“老師再見”回蕩在校園，我們看見的不僅是規範，更是一顆顆正在發芽的自律種子。 （蘇文煊）