青藍教育，讓兒童在 “四季創美”中生長。——楊海燕

  江蘇省宿遷經濟技術開發區青海湖路小學黨支部書記、校長楊海燕從一所年輕學校的辦學實際出發，提煉出“青藍教育”的辦學思想，以“青出於藍而勝於藍”為核心發展理念，構建“四季吟經典，青藍育丹心，科技向未來”的學校發展格局，引導兒童在童年的四季裏創造實踐、美好生長，努力踐行“成長每一天，超越每一步”的教育追求。

  作為江蘇省首批“四有”好教師重點培育團隊領銜人，她依託學校“青於藍”名師工作室、省級內涵建設項目和“教海探航”徵文競賽活動，引導教師追求自身的專業化發展，實現科研賦能、成長加速。從“四季美”到“四季創美”，團隊在項目建設中破解難題、開發課程、變革課堂；從“探航者”到“領航者”，團隊在論文撰寫中積澱實踐智慧、提煉教學成果、培塑科研品質。

  她重視學生關鍵能力和必備品格的涵育，帶領團隊構建了“四階育人”體系：菁英少年的“自治養德”行動，引領兒童自主成長；“四季美·中國風”傳統文化課程，暈染兒童生命底色；“童耕童饌”勞動課程，鍛造兒童生活本領；“四季創美”實踐探索，引入數字技術，助推兒童在創造中生長。（朱從衛）