近日，南京衞生高等職業技術學校緊跟時代步伐，開展了以“AI織錦，潤心繪春”為主題的心理健康月活動。此次活動深度融合AI技術與心理健康教育，彰顯了學校在數字時代守護師生心理健康的創新探索，也凸顯了醫學類職業院校的專業特色。

  科技賦能心育：AI與心理的奇妙碰撞

  學校心育中心聯合南京師範大學心理學院青年志願者協會舉辦了“AI點亮・心委‘心’光”專題培訓。培訓採用線上線下結合的方式，通過“小穎的故事”等實例，讓心理委員們深入理解AI在心理干預中的作用，掌握利用AI工具為同學排憂解難的方法。

  各班心理委員組織開展了“情智相生・AI護心靈”主題班會，以“無領導小組討論”“觀點盲盒交換”等創新形式，圍繞AI與心理健康的多元聯結展開思辨。同學們認識到AI是時代饋贈的工具，而人類的情感聯結、專業溫度與自我覺察，才是守護心靈與職業成長的根基。

  多元活動體驗：AI融入心育的生動實踐

  學校舉辦“心市集”AI互動體驗活動。“OH卡心靈探秘”環節運用AI提問技術解讀OH卡意象，幫助同學們挖掘潛意識；“心理效應大揭秘”環節鍛煉了同學們借助AI快速獲取知識的能力；“醫心能量輪盤”環節則巧妙融合醫療場景與心理調適策略，幫助同學們發展實用型應對技能。

  學校舉行“情緒繪境・AI藝術創作”活動。同學們先為木頭小人塗色，再借助AI技術為其更換背景，創造出充滿奇幻色彩的作品。這一活動讓他們在藝術與科技的融合中感受心靈的綻放。

  構建心育網絡：全方位守護師生心理健康

  心理健康月期間，學校心育中心多措並舉，構建全員全程全方位心育網絡，開展拼貼詩、模擬諮詢等活動，營造了積極向上的校園心理氛圍。

  “心理健康月”系列活動作為南京衞生高職校連續舉辦14年的品牌活動，此次以AI為媒，展現了學校在心理健康教育領域的創新與探索。未來，學校將繼續推動“全員心育”模式深化發展，探索科技與心理服務的融合路徑，為師生的心理健康保駕護航。（程笑）