6月7日，宇通中學與勵志中學共同主辦的“南京民辦高中教育發展峰會”在金陵飯店圓滿舉行。本次峰會以“協同·創新·突破——民辦高中的未來發展”為主題，匯聚了教育主管部門領導、專家學者、名校校長及200余位家長代表，共同探討民辦教育創新發展之路。

  宇通中學與勵志中學此次受邀，不僅是對其過往辦學成果的高度認可，更是基於兩校在南京民辦教育領域卓越表現的選擇。宇通中學注重因材施教，通過分層教學、個性化輔導等方式，幫助每一位學生實現學業進步。勵志中學以“勵志教育”為核心，通過激勵學生樹立遠大目標，激發學習動力。

  兩校的成功經驗與實踐探索，為本次峰會提供了豐富的案例與思考方向，也為南京民辦教育的未來發展注入新的活力。它們的崛起，不僅展示了民辦教育的潛力，更成為了南京民辦教育的發展標杆。

  【大咖雲集，共話教育未來】

  峰會開幕式上，行業協會領導梁銳在致辭中強調：“民辦教育要堅守教育初心，在保持教育質量的同時，更要注重特色發展。”原江蘇省教育廳研究生處處長、評估院院長楊曉江則從政策層面指出：“民辦學校必須堅持立德樹人根本任務，在特色化辦學和多元化發展方面持續創新，為每個學生提供最適合的成長路徑。”

  江蘇教育協會民辦教育專委會秘書長鈕勤章深入分析了當前民辦教育的發展趨勢：“民辦教育迎來重大發展機遇，未來競爭將聚焦於特色課程建設、師資優化和個性化培養三大領域。”《教育視界》欄目總監從媒體視角為家長提出擇校建議：“優質民辦高中應具備四大要素：清晰的辦學定位、穩定的師資團隊、科學的課程設置以及個性化的培養方案。建議家長在選擇時更關注教育內涵而非單純追求升學率。”

  【校長分享，揭秘辦學之道】

  宇通中學孟校長在《高推進率的深層次原因》主題演講中，首次系統披露了學校獨創的“三精教學法”（精準診斷、精準施教、精準提升）。他強調：“真正的教育質量源於對每個學生的個性化關注和培養。”

  勵志中學劉校長通過《何以勵志，勵志為何》的演講，生動詮釋了“有溫度的陪伴式教育”理念。他重點介紹了學校的“成長導師制”、“家校共育課程體系”以及“五維成長評價模式”，全面展示了備受讚譽的“勵志模式”。“教育不僅是知識的傳授，更是生命的陪伴和人格的塑造。”劉校長深情地説道。

  【思想碰撞，共探教育熱點】

  在“華山論劍”圓桌論壇環節，與會嘉賓圍繞七大教育熱點展開深度討論。針對“封閉式管理”議題，宇通中學孟校長分享了創新的“周末彈性離校制度”；就“學生手機管理”問題，勵志中學劉校長詳細介紹了“全封閉、全寄宿、無電子化”的管理模式。

  在師資建設討論中，楊曉江院長高度評價了兩校“高薪引才”戰略：“‘築巢引鳳'的做法為學校發展注入了強勁動力。”論壇主持人總結道：“優秀的教師不僅能傳授知識，更能塑造靈魂。當學校既能引進頂尖人才，又能培養新生力量，就形成了師資建設的良性循環，這正是民辦學校的核心競爭力。”

  【家校互動，直面教育關切】

  峰會創新採用“線上+線下”雙通道答疑模式。會前通過“三好生”小程序收集的327個家長問題，經大數據分析後形成18類高頻問題，由校長們現場解答。在自由提問環節，家長們踴躍發言，宇通中學孟校長對“偏科生培養策略”的精彩解讀贏得陣陣掌聲，勵志中學劉校長則用真實案例闡釋“心理危機干預機制”，有效緩解了家長們的顧慮。

  宇通中學孟校長&&：“本次峰會不僅是教育思想的碰撞，更是民辦學校協同發展的新起點。”勵志中學劉校長透露，兩校將建立常態化交流機制，共同提升南京民辦教育品質。

  本次峰會為南京民辦教育的創新發展指明了方向，也為家長擇校提供了重要參考。（王珠 王成峰）