近日，江蘇省“教海領航·優秀青年水手”教育論文寫作研訓活動在江蘇教育報刊總社江北基地順利舉行。本次活動由江蘇教育報刊總社（江蘇省教育廳教育宣傳中心）主辦，《江蘇教育》編輯部承辦，《小學生數學報》編輯部、《閱讀》編輯部、《初中生世界》編輯部、宣傳通聯工作組協辦。

  江蘇教育報刊總社社長、省教育廳教育宣傳中心主任趙建春在開班講話中説，青年教師在開展教育科研時要把握“源自課堂、超越課堂、回歸課堂”的原則。教育科研豐碩的成果依靠鑽研和積累，成於思索和創新。他希望參加本次活動的青年教師能夠通過培訓，找到自己“教海探航”的方向。《江蘇教育》主編夏新宇對“教海探航”徵文競賽活動進行了綜合介紹。

  專家報告

  此次研訓活動形式豐富，內容充實。在專家報告環節，南京師範大學附屬小學黨總支書記、正高級教師周衛東，江蘇省溧水高級中學副校長、正高級教師諸定國分別以“今天，我們怎樣做研究”“論文寫作：一線教師提升教科研能力的重要路徑”為題作專題講座。

  主題沙龍

  在主題沙龍環節，《江蘇教育》編輯部、《閱讀》編輯部、《初中生世界》編輯部相關編輯與“傑出水手”代表共同探討了教師開展教科研寫作的方法策略，“水手”們還分享了參與“教海探航”徵文競賽的趣事。

  論文點評

  在論文點評環節，《小學生數學報》主編張彩萍、《江蘇教育》副主編王昱從編輯的視角出發，結合具體的“教海探航”獲獎論文，就教育論文寫作與學員進行經驗分享。（金茂喆）