近日，常州市教育大會擘畫了新時代常州教育高質量發展的藍圖，吹響了加快建設教育強市的奮進號角。

  以 “四個寧有” 為着力點 堅實築牢教育強區之路

  天寧區委、區政府始終堅持把教育放在優先優質發展的戰略地位，以最好的資源、最強的改革、最大的關愛支持教育，先後獲得“國家級義務教育優質均衡發展區”“國家級學前教育普及普惠區”“國家級中小學科學教育實驗區”“江蘇省智慧教育樣板區”“江蘇省幼小銜接實驗區”等榮譽稱號。

  2025年，是面向十年建成教育強國高位推進之年。天寧區將繼續以“辦好人民滿意教育”為奮鬥目標，以“教育高質量發展”為工作主線，以打造“寧有優學”民生名片、建設高水平“教育強區”為實施路徑，努力補短板、鍛新板、出樣板，持續深化教育領域綜合改革，全面深入推進全區教育現代化建設。

  “寧有優生”行動

  培育創新型薪火傳人

  堅持立德樹人，持續推進大中小學思政一體化建設，深化課程思政與思政課程協同育人效應。注重五育融合，強化學生素養全面提高與個性發展的有機統一，全面增強學生綜合素質。關注學生的差異性，因材施教，挖掘學生發展的成長潛能，為學生提供適合的教育，讓每個學生都有人生出彩的機會。

  “寧有優品”行動

  鑄就全力開展區域教育品質提升工程，依託智慧教育樣板區建設，推動師生信息素養提升工程，為中小學教師、學生開設人工智能教育課程。加強人工智能技術應用，豐富人工智能應用場景和案例，改進教學、評課和學生評價方式，形成智慧教育天寧品牌。結合國家級中小學科學教育實驗區建設，開展科學教育“五百”行動，形成可輻射、可推廣的天寧科學教育經驗。強化天寧教育五育並舉多元發展，深化美育改革實驗區、體育綜合改革實驗區等品牌建設，全面構建區域教育高質量的發展體系。

  “寧有優校”行動

  建設特色化優質學校

  強化資源保障，進一步提升集團核心校的辦學品質，發揮標杆引領作用。深入實施基礎教育綜合改革實驗區建設，進一步深化集團化辦學和城鄉一體化建設，着力提升農村教育和薄弱學校辦學水平，實現優質資源倍增效應，進一步推進義務教育優質均衡發展。強化學校特色文化、特色課程、特色活動建設，塑造理念先進、質量一流、特色鮮明、人民滿意的家門口的好學校。

  “寧有優師”行動打造高素質專業隊伍

  以教育家精神為指引開展鑄魂強師行動，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，立德修身、潛心治學。加大名師培養力度，探索多層次教師培養模式，切實關注教師專業發展。穩步實施“教育實踐家”“‘STEP’進階式師資隊伍‘333’培養”“高層次教育人才培養”三大工程，充分依託專家團隊、高校資源，全面構築教育領軍人才方陣，推動區域教育高質量發展，為建設教育強區注入核心動能。（蔣成）