創意機器人、創意交通展、創意建築師、創意AR課程……5月8日，南京市力學小學第七屆大眼睛科技節重磅開幕。校園內，各式各樣的科學發明吸引了大量學生駐足圍觀。本屆科技節主題為童創生活“一公里”，培養學生的創新意識，促進學生創造性成長，培養未來“小小科學家”。
孩子們平時生活學習的一公里范圍內，都有什麼？未來的“一公里”又會是什麼樣子？力學小學科學組教師負責人張晨老師介紹，童創生活“一公里”的主題創意來源是創造和生活。“小朋友們有非常強的創新能力，在他們熟悉的一公里生活圈范圍內，去觀察創造，更具有實踐意義。”
“多個城市在建設中積極打造‘15分鐘社區生活圈’，聚焦社區，為居民提供便捷的社區生活服務。”張晨老師介紹，“童創生活‘一公里’”主題科技活動引導“小米粒們”聚焦自己的生活、學習、休閒的真實環境，在觀察中走近生活社區、發現生活社區，設計未來的創意社區。
如何最大程度激發學生參與科技創造發明的樂趣和動力？張晨老師説，活動面向學校兒童學習成長小組全員參與，以項目化學習為主要活動方式，充分激發學生的好奇心、想像力、探求欲。另外，通過借助現代化科技技術進行項目化學習，了解前沿科技技術，制作未來模型，增強動手實踐、提升資訊操作能力。
科學發明創造力的迸發，離不開日常科學教育的有力加持。張晨老師介紹，力學小學在科學課上會重點講授科學教育、科學史教育、前沿科技發展新動態等內容，另外搭配豐富有趣的科學社團活動，著力打造“未來科學家後備軍”。
據悉，本次科技節將持續一周。另外，“小米粒眾創集市”“創意夢想墻”等展示活動同步開啟。其中，科技節一年級項目為創意機器人，掃地機器人、送餐機器人、機械機器人等已經應用在人們生活的方方面面，未來還有可能有什麼樣的機器人出現？一年級的學生圍繞機器人開展各種創意發明；二年級的學生暢想未來交通工具的模樣，利用廢舊材料完成模型制作；三年級的學生們結合學校的“創造性成長的100種樣子”活動，通過電腦繪畫技術，暢想未來自己最好的樣子；四年級學生暢想未來綠色、智能建築，利用廢舊材料完成創作；五年級學生利用VR技術看見未來“大米粒主題樂園”；六年級學生作為大眾評審，為未來機器人作品投票點評。
“家裏的魚缸又大又重，不停地換水特別費勁，所以我就想能不能發明一個裝置可以凈化魚缸內的水。”五年級學生吳辰洋花了一個多月的時間，發明瞭一個讓魚和菜共生的係統。他説，魚的糞便是非常適合蔬菜生長的養料，把魚缸裏的水通過管子傳入到上方的蔬菜種植器皿中，既可以讓菜健康成長，又可以讓過濾出來的水繼續傳回魚缸。“不僅不需要頻繁換水，且菜根部的養分還可以凈化魚缸裏的水，一舉兩得。”
四年級學生范奕廷和小組成員一起制造了一個未來的村莊模型，使用硬紙殼做出了一個“生態村”，包括“居民區”“風車屋”“牧場”等。如何在發明中融入創新思維？她解釋，通過模擬風力發電和水力發電的模式，讓村莊能量迴圈更環保節能。另外，在“村莊”裏，同學們還做出了一個“天文臺”，為了深入了解天文臺的運作原理，同學們專門去南京紫金山天文臺深入觀察，實地走訪天文臺上的望遠鏡的整體構造和觀測原理，最終成功做出了模型。“我希望，未來更多環保村莊可以起到環保節能作用，讓地球變得更清潔。”(文/程曉琳 圖/章爍)
