三年拿了700多個獎 江蘇海洋大學有個“寶藏工作室”

　　近期，江蘇海洋大學作品《紫氣東來》《衛崗酷肖》《稚水宛糖》在第七屆“紫金獎”文化創意設計大賽上獲得1銀、2銅。

　　據了解，近年來，為了探索應用復合型文創人才培養新途徑，江蘇海洋大學堅持“以文化人、以文育人”發展理念，鼓勵教師跨學科，學生跨專業、跨年級組建工作室，以賽帶培、以賽促學，將地方優秀傳統文化資源融入育人過程。

　　走進江蘇海洋大學藝術設計學院二樓，迎面看見一間工作室，兩扇對開的玻璃門上貼著“新國潮”風格的裝飾畫，旁邊墻上則是各類獲獎證書。“挂在墻上的這些只是‘冰山一角’，我們三年來已經拿了700多個獎。”工作室負責人之一、該校青年教師王棟説。

　　據王棟介紹，這間工作室名叫“東家智創”，目前有9個學院16個專業的師生，每年保持近60人的規模。2016年組建之初，工作室只有4人，短短一年後就發展到40人。2020年，江蘇海洋大學投資15萬元，將“0806藝創空間”交給工作室運營。國家級大學科技園為工作室注冊了3家公司，幫助工作室突破原有的單一建設目標，發展成為“以賽促學、服務行業、孵化創業”的文創人才培養基地。

　　“鼓勵學生參加學科競賽，提升實踐創新能力，面向市場需求，補齊知識技能短板，是我校培養應用復合型人才、提升各專業學生核心競爭力的有效手段。”江蘇海洋大學校長寧曉明説。

　　該校打破專業與學科壁壘，聘請不同專業的藝術類教師，先後組建了陶藝、印染、家紡等方面的教師工作室，以賽事為依托，選拔不同專業、不同年級的學生組隊，開展文創産品研發設計，以比賽成績檢驗學習成果。

　　江蘇海洋大學還開辟“政策特區”，加大投入，搭建産教協作平臺，拓寬人才成長路徑。該校與連雲港市委宣傳部共建文化融合協同創新中心，成立連雲港市文創線上線下運營平臺，建立文創産品商店，成立水晶産業學院，為學生提供實踐平臺。

　　圍繞傳統手工藝及非物質文化遺産傳承，江蘇海洋大學還開辦暑期創意設計營，開展“一帶一路”文化交流、大運河文化項目設計等一係列課程實踐活動。“文創的魅力，絕不僅僅是視覺的衝擊、設計的美感，更在于蘊含其中的文化力量，基于文化厚度與情感溫度的創新表達。”王棟説。

　　“文化是民族的血脈。樹立文化自信，就是要教會學生用中國符號講好中國故事。”江蘇海洋大學黨委書記王自力表示，“學校背靠雲臺山，面向南黃海，地處有著豐富地域文化、傳統文化與海洋文化資源的連雲港，開展非遺文化傳承保護，培育文創新生代力量，促進國際文化交流，是學校美育工作的初心。我們要牢牢把握正確導向，堅持守正創新，為文化産業持續健康發展輸送更多復合型人才。”（陳席元 李思雨 陳曉艷）