教育興則國家興，教育強則國家強。近年來，琿春市始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，全面深化教育改革，持續改善辦學條件，均衡教育資源，加強教師隊伍建設，努力辦好人民滿意的教育。

  初秋時節，走進琿春市第一中學新校區，教學樓寬敞明亮，各類設備設施一應俱全，勵志宣言引人注目，校園文化元素隨處可見。

  第一中學新校區的如期啟用是琿春市推動教育高質量發展的一次生動實踐。近年來，琿春市大力推進標準化學校建設，切實改善學校辦學條件。投入2100萬元為新建學校採購教育教學設備；啟動愛眼護眼光明行動，投入317萬元，為9所學校更換護眼燈3155盞，呵護學生視力健康；實施心理健康關愛行動，高標準建設校園心理輔導室，多渠道、多形式開展心理健康教育，形成了健康教育、監測預警、諮詢服務、干預處置“四位一體”工作體系，心理健康成為師生的必修課。

  教育均衡關乎社會公平，關乎未來可持續發展。琿春市不斷優化教育資源配置，推動教育優質、均衡發展。

  市第六幼兒園重新啟用，滿足了市區3至6歲兒童的入園需求，全市學前教育發展格局趨於合理；市第五小學校投入使用，有效緩解了市區小學超校額、超班額問題；板石鎮中小學校教學樓建成並投入使用，推動了城鄉教育一體化。琿春市全面實行義務教育階段“陽光招生”“陽光分班”政策，有效緩解了社會關注的擇班、擇師、擇校等熱點難點問題，讓教育資源普惠每一個孩子。

  辦好人民滿意的教育，提高教學質量是關鍵。琿春市大力推動教育改革，把落實“雙減”政策作為撬動教育高質量發展的新支點，通過優化教學方式、提升課堂效率、減輕學生作業負擔，促進學生全面發展。

  在推動落實“雙減”政策的過程中，琿春市積極推進德智體美勞“五育”並舉、全面培養的教育體系，深入開展強課提質行動，全市各中小學校在課堂教學提質增效上下功夫，通過開展多元素養課堂、思維活力課堂、陽光課堂、3+N質效課堂、智慧課堂等，開啟向課堂要質量要效益的“新賽道”。

  教師是立教之本、興教之源。建設一支高素質的教師隊伍，是加快教育現代化、辦好人民滿意教育的堅強支撐。

  琿春市以師德師風專項整治、爭做“四有”好老師、弘揚教育家精神等為着力點，持續優化教師隊伍結構，建立“教研、科研、培訓”一體化發展體系，在育人模式、教學改革、教師素養、學校品牌、教育評價等方面不斷取得新突破。

  “一堂課只有短短的40分鐘，但對學生的了解，不僅僅局限於這40分鐘。教書育人是沒有捷徑的，如果有，那便是無悔地努力與付出，因材施教，不忘初心。”琿春市先進教師崔虹花説，立德修身、敬業立學、教書育人，是教師的職業素養，也是她從教以來遵循的教育教學理念。

  一支粉筆、兩袖微塵、三尺講&、四季耕耘。琿春市廣大教育工作者將以教育之力厚植人民幸福之本，在奮力開創琿春跨越趕超新局面的征程上，書寫新的榮光。（記者 楊葉）