10日，由吉林省教育學院主辦、吉林省第二實驗（高新、遠洋）學校承辦的2023年吉林省義務教育教學藝術節開幕。

  本次教學藝術節為期三天。以“基於發展學生核心素養的教學方式變革”為主題，旨在總結近年來吉林省義務教育課程與教學改革及教師隊伍建設成果；交流各地、各學校改革發展經驗；引導廣大教師鞏固現代教育教學理念、教師專業化發展理念；提高教育教學質量，進一步推動課程教學改革及教師隊伍建設。

  教學藝術節活動內容涵蓋了全省多個市（州）的教研機構及吉林省第二實驗學校的課程與教學成果，共推送校長課程、單元作業、期中和期末試題、教具、學具、電子課件等優秀的顯性成果近3000件，並邀請全省48位一線教師現場授課、30余位專家進行課堂點評，吸引了3000余名教師和教研員現場觀摩。

  多年來，吉林省教育學院認真履行教研職能、深入開展教學研究，通過堅持舉辦各級各類教研活動，積極助力吉林省基礎教育改革發展。全省基礎教育教師和教研員積極實踐，勇於探索，形成了許多具有影響力的教學改革成果，這些成果在此次藝術節上得到展示和推廣。

  開幕式後，南京師範大學課程與教學研究所所長、博士生導師李如密教授受邀作首屆義務教育教學藝術節主旨報告。他以《課堂教學藝術及其修煉》為題，通過彼得·雷諾茲的繪本《點》作為 啟發，提出了學生學習遇到困境時需要教師及時發現並智慧地提供解決方案，借此闡述了對課堂教學藝術的基本認識、課堂教學藝術的構成、課堂教學藝術新理念、教師課堂教學藝術的修煉、解放教師的教學創造力等幾個問題的獨到見解。

  當日下午，經驗交流活動開始。11位人員代表省內各區域、學校、學科團隊和個人進行了多維度、多方位、多視角的交流分享，取得較好成果。未來，吉林教研將厚植創新和變革的文化土壤，在服務與價值引領中持續凸顯職能的踐行。