1月27日，2024年黑龍江省教育工作會議在哈爾濱召開。會議全面貫徹落實省第十三次黨代會和省委十三屆歷次全會、全省“兩會”、全國教育工作會議精神，總結工作，分析形勢，安排部署2024年全省教育工作。省委教育工委常務副書記、省教育廳廳長陳延良出席會議並講話。

  會議指出，剛剛過去的2023年，全省教育係統切實把“兩個確立”轉化為堅決做到“兩個維護”的政治自覺；全力推進部省戰略合作，為新時代東北全面振興賦能提速；著力加強教育係統黨的建設，推進黨對教育工作的全面領導持續走深走實；深入落實立德樹人根本任務，促進學生德智體美勞全面發展；踐行以人民為中心的發展理念，有效破解人民群眾急難愁盼教育問題；部省共建現代職業教育改革創新試驗區，探索現代職業教育服務區域經濟社會發展新模式；大力推進高等教育內涵建設，持續凸顯高等教育龍頭作用；著力發揮科技創新增量器作用，切實推動科教優勢轉化為發展優勢；全方位培養引進用好各類人才，為龍江全面振興發展提供有力人才支撐；縱深推進教育領域綜合改革，教育高品質發展邁出堅實步伐；扎實推進教育向北開放，龍江教育國際影響力不斷增強；健全龍江特色教師發展體係，教師隊伍建設改革成效顯著；完善校園安全風險防范體係，全力維護教育係統安全穩定。

  會議強調，錨定2035年建成教育強國目標，必須跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠看教育，聚焦以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興宏偉目標，深刻認識教育強國的主攻方向和戰略布局，增強歷史主動精神和戰略思維，充分發揮教育獨特的戰略使命，為建設教育強省、助力教育強國貢獻力量。一是堅持突出教育政治屬性，堅定不移培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。二是堅持突出教育戰略屬性，堅定不移服務支撐教育強國建設需要。三是堅持突出教育民生屬性，堅定不移推動教育改革發展成果惠及龍江師生群眾。

  會議指出，要堅持穩中求進、以進促穩、先立後破，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快構建高品質教育體係，辦好人民滿意教育，為助力教育強國建設、開創龍江高品質發展可持續振興新局面作出新的更大貢獻。一要堅持和加強黨對教育事業的全面領導。夯實基層黨組織建設，縱深推進全面從嚴治黨。二要全面落實立德樹人根本任務。實施“大思政課”建設牽引工程，構建德智體美勞全面發展的教育體係，著力培養擔當民族復興大任和龍江振興重任的時代新人。三要加快構建優質均衡的基本公共教育服務體係。深化基礎教育擴優提質，推進基礎教育布局結構調整，鞏固深化“雙減”成果，打造基礎教育綜合改革和高品質發展新樣板。四要深入推進高等教育綜合改革。深入推進學科專業調整優化改革，全面提高人才自主培養品質，以“兩個先行先試”服務經濟社會高品質發展。五要提升職業教育適應性與現代化水準。全面推動職業教育改革試驗區建設，促進職業教育與産業集群集聚融合發展，健全一體化職普融通人才培養體係。六要服務支撐高水準科技自立自強。加強高校有組織基礎研究，加快高等研究院建設，推進高校科技成果熟化孵化轉化。七要建強高素質專業化創新型教師隊伍。穩步實施國家教師隊伍建設改革試點，優化教師資源配置和管理制度改革，營造潛心教書、精心育人氛圍。八要全面提升教育治理體係和治理能力現代化水準。縱深推進教育領域綜合改革，大力發展數字教育，加快推進教育向北開放發展。九要統籌教育高品質發展和高水準安全。全面落實意識形態工作責任制，提升“平安校園”建設水準，全力維護師生生命安全和身心健康。

  會議要求，要強化全局意識，找準發展定位，主動融入國家和黑龍江省發展戰略，推動教育主責主業，因時因勢因地發揮基礎性、戰略性作用。要強化進取精神，奮起比拼趕超，學習先進，對標找差，以“小進步”積累“大優勢”，實現從量變到質變的過程。要強化係統觀念，牢固樹立教育“一家親”思維，戰線“一盤棋”意識。要強化能力作風，厚植教育情懷，接續奮鬥、久久為功，用實幹實績奮力書寫推動龍江全面振興全方位振興的教育答卷。

  會議以線上線下相結合的方式召開。各市（地）政府（行署）分管負責同志、教育局主要負責同志，各普通高校黨政主要負責同志，省教育廳（省委教育工委）班子成員、二級巡視員，機關各處室和廳直屬單位主要負責同志在主會場參加會議。各普通高校、市（地）教育局班子成員在分會場參加會議。