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教育事業
* 基礎教育 河北省幼兒教育多形式、多渠道快速發展。幼兒園根據兒童身心發展的特點和規律，以游戲為基本活動內容，創立與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。全省有幼兒園2235個，在園幼兒82萬多人，專任教師16617人。
中國的中小學分小學、初中、高中三個階段，學制為12年。小學一般為6年制，初中為3年制，普通高中為3年制。小學、初中屬於義務教育，2000年河北省基本普及了九年義務教育。凡年滿6周歲的兒童均可進入小學學習；小學畢業生，可免試就近升入初中學習；初中畢業生升入高中階段，要經過河北省行政部門組織的統一考試，根據考試成績升入高中階段各類學校學習。2000年以來，河北省開始實施普及高中教育工程，目前，初中畢業生升學率60.2%。
河北省特殊學校有93所，在校生1.23萬人，專任教師1511人。
各級各類學校發展情況簡表
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小 學 校
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普 通 中
等 學 校
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普通高等學校
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學校數
（所）
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在校學生數
（萬人）
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專任教師
（萬人）
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學校數
（所）
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在校學生數
（萬人）
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專任教師
（萬人）
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學校數
（所）
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在校學生數
（萬人）
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專任教師
（萬人）
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28433
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674.55
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33.22
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5053
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528.05
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27.73
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75
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47.30
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2.81
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職業教育 河北省是由中國教育部批准的按新的管理模式和運行機制發展高等職業教育的試點省，在學生收費標準、招生對象、教學改革、畢業生待遇等方面制定了相應的政策和配套措施。河北省職業技術教育體系包括普通中專、成人中專、職業高中、技工學校、鄉鎮成人學校及其他培訓機構。全省138個縣（市、區）建成了融各類中等職業技術教育於一體的綜合性、多功能職教中心。全省中等職業教育在校生佔高中階段在校生總數的比例為50%左右。高等職業教育是中國職業教育的最高層次，是在高中階段教育基礎上實施的職業教育。目前，河北省積極謀劃發展高等職業學校，根據當地支柱産業、傳統産業和高新技術産業的需求設置專業，全省11個市的高等職業學校均已掛牌招生。
* 高等教育 河北省的普通高等學校已達75所，博士學位授權點62個，碩士學位授權點289個，其中河北大學、河北工業大學、河北師範大學、燕山大學、河北醫科大學等10所學校為省屬骨幹大學。河北工業大學、燕山大學、軍械工程學院、河北醫科大學設有博士後流動站。2002年，普通高等學校在校生47.3萬人，在校研究生8228人。 近幾年，高新技術産業迅速興起，中國集中力量推動"211工程"計劃的實施，即辦好100所重點大學和一批重點學科、專業，力爭在21世紀初，有一批高等學校和學科、專業在教育質量、科學研究和管理水平、辦學效益方面有較大提高，達到世界較高水平。河北工業大學作為國家"211工程"建設的學校之一，取得顯著成果。河北省實施了高校布局結構調整工程，基本形成了結構較為合理的高等教育框架體系。重點發展了一批適應河北省主導産業、支柱産業和高新産業需求的短線專業。河北省骨幹大學的部分學科、專業水平已接近或達到國內先進水平：河北大學宋大祥教授、河北師範大學孫大業教授、河北醫科大學李春岩教授分別當選為中科院院士和工程院院士，實現了河北省自己培養中科院院士零的突破；燕山大學與美國都靈大學合作MBA項目，授予都靈大學學位，成為中國30個中外合作辦學項目獲准授予國外或香港學位的27所高校之一，實現了河北省由中方培養授予國外學位零的突破。
* 成人教育 成人教育學校包括廣播電視大學、職工高等學校、農民高等學校、管理幹部學院、教育學院、獨立設置的函授學院、普通高等學校舉辦的成人教育（函授部、夜大學、教師進修班）、衛星電視教育以及高等教育自學考試等成人高等教育；還有成人初、中等教育等。全省成人高校14所，在校生29.56萬人，專任教師2214人。
* 民辦教育 2002年河北民辦高等教育機構106所，其中具有獨立頒發專科畢業證書的7所，學歷文憑考試試點學校25所，招生2.18萬人，在校7.11萬人。民辦高中145所，招生3.05萬人，在校6.85萬人，民辦初中316所，招生9萬人，在校24.18萬人，民辦小學378所，招生1.08萬人，在校15.77萬人。 |
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職業教育 河北省是由中國教育部批准的按新的管理模式和運行機制發展高等職業教育的試點省，在學生收費標準、招生對象、教學改革、畢業生待遇等方面制定了相應的政策和配套措施。河北省職業技術教育體系包括普通中專、成人中專、職業高中、技工學校、鄉鎮成人學校及其他培訓機構。全省138個縣（市、區）建成了融各類中等職業技術教育於一體的綜合性、多功能職教中心。全省中等職業教育在校生佔高中階段在校生總數的比例為50%左右。高等職業教育是中國職業教育的最高層次，是在高中階段教育基礎上實施的職業教育。目前，河北省積極謀劃發展高等職業學校，根據當地支柱産業、傳統産業和高新技術産業的需求設置專業，全省11個市的高等職業學校均已掛牌招生。
近幾年，高新技術産業迅速興起，中國集中力量推動"211工程"計劃的實施，即辦好100所重點大學和一批重點學科、專業，力爭在21世紀初，有一批高等學校和學科、專業在教育質量、科學研究和管理水平、辦學效益方面有較大提高，達到世界較高水平。河北工業大學作為國家"211工程"建設的學校之一，取得顯著成果。河北省實施了高校布局結構調整工程，基本形成了結構較為合理的高等教育框架體系。重點發展了一批適應河北省主導産業、支柱産業和高新産業需求的短線專業。河北省骨幹大學的部分學科、專業水平已接近或達到國內先進水平：河北大學宋大祥教授、河北師範大學孫大業教授、河北醫科大學李春岩教授分別當選為中科院院士和工程院院士，實現了河北省自己培養中科院院士零的突破；燕山大學與美國都靈大學合作MBA項目，授予都靈大學學位，成為中國30個中外合作辦學項目獲准授予國外或香港學位的27所高校之一，實現了河北省由中方培養授予國外學位零的突破。