圖為松滋市學生家長代表講授《家庭教育促進法》

　　截至5月12日，從2月18日啟動的湖北荊州松滋市教育係統“雙優化”行動，已有5158名家長和名師德師風監督員進入100余所學校參與“進課堂、進食堂、進講堂”。至此，荊州推進教育係統“雙優化”整治百日攻堅行動取得了“家長進三堂”的家校共育常態化建設成果。

　　松滋市教育局黨組書記、局長周啟平介紹，自荊州推進教育係統“雙優化”整治百日攻堅行動以來，該市堅持問題導向抓整改，推進“家長進課堂、進食堂、進講堂”全覆蓋，5158名家長和名師德師風監督員走進全市100余所各級各類學校，“雙優化”帶來的可喜變化，正在發生。

　　松滋市教育局黨組成員、教育督學周嚴華介紹，家長進課堂，不是簡單的觀摩聽課，而是真正融入教育教學。在城區中小學，家長和老師不僅同堂監考，家長還利用業余時間走進刺繡、跆拳道、京劇等22門校本課程的課堂。農村中學周末留守兒童缺乏監管，家長們還自發走進課堂，輪流當周末自習監管員。

　　周嚴華説，此前學校食堂“眾口難調”，成為忽視食堂服務品質的借口。現在，家長進食堂，倒逼各學校扎實提升食堂服務品質。家長進食堂，“看環境，看流程，看臺賬，嘗味道”，三看一嘗，家長放心。4月25日，昌榮小學255名家長走進食堂，人人都説好。

　　“堅守人民立場，回應群眾關切。學校越來越開放，家長、學生越來越開心”。松滋市副市長謝春雨表示，松滋將進一步探索“家長進三堂”長效機制建設，做好做實做優家校共育新篇章，為持續推動教育“雙優化”做出更大努力。（宋嬌萱）

　　圖為學生家長講授兒童疾病預防及急救知識