1月25日，貴陽市實驗小學熱鬧非凡。“築潤青苗·‘未’愛護航——黨建引領未成年人思想政治建設暨校家社協同育人教聯體啟動儀式”在這裡舉行，校園變成了一個充滿活力的開放式“社會課堂”。學生們手持集章卡，在各具特色的體驗區穿梭參與，在實踐互動中收穫知識，在體驗互動中感悟成長。

  活動現場，小朋友們手持設計精美的《安全能量收集冊》，在各個體驗區穿梭闖關。老師們活躍在場地各處，有的在維持秩序，有的則引導學生參與各項體驗。他們不時拿出手機記錄精彩瞬間，或俯身與學生交流感受……

  在禁毒知識講解區，貴陽市第二十八中學思政處副主任吳濤正向學生講解禁毒知識。他&&：“這樣的活動形式非常生動，將抽象的毒品預防教育轉化為看得見、摸得着的實物教學，給我們的日常思政教育提供了很好的示範。”吳濤介紹，該校下一步將繼續推行“全員導師制”，為每個學生配備成長導師，並將心理健康測評常態化，通過豐富的德育活動幫助學生認識自我、悅納自我。

  “快看！煙霧通道在這邊！”在消防體驗區，省府路小學恒大帝景分校教師楊巧正引導學生有序通過模擬煙霧逃生屋。作為本次活動的現場引導教師，她協助消防教官開展了“消防器材識別”“滅火器實操”等環節。活動現場，孩子們穿戴消防裝備、學習打逃生繩結，在實踐中掌握了消防安全技能。

  作為班主任，楊巧對於多方聯動的價值感觸深刻：“活動中，專業人員的現場指導有權威性，家長的全程參與增強了學生的安全感，學校則起到了組織協調作用。這種‘校家社’協同模式，讓安全教育不再是單方面的説教，而是變成了立體生動的實踐體驗。”她&&，這樣的活動為班級後續開展安全教育提供了寶貴的專業支撐和經驗借鑒。

  雲岩區委教育工作委員會（雲岩區教育局）組織科工作人員康寧&&，本次活動以“黨建引領未成年人思想政治建設”為核心，通過教育工委牽頭，黨建協調機制整合進校園，不僅為“德育助長”“花蕾護長”“護苗成長”三支隊伍授旗，更通過16家單位聯建授牌，把協同關係從“活動化”推向“制度化”。

  接下來，雲岩區委教育工委（區教育局）將以本次啟動儀式為起點，深化教聯體聯建機制運行，推動已授牌的16家聯建單位落實“春暉啟智、夏蔭護安、秋實育德、冬陽暖情”四季主題活動規劃，建立季度聯席會議和資源共享清單。

  “此外，我們還將針對現場授旗的三支隊伍制定進校園服務日曆，把交警、消防員、心理諮詢師的專業服務納入學校課後服務體系；依託‘築潤青苗’項目平台，針對未成年人網絡保護、心理健康等新挑戰，開發‘護苗凈網’專項課程；建立家校社信息共享機制，通過新時代文明實踐中心（所、站）的陣地網絡，將活動從實驗小學這一試點向全區推廣，真正實現為未成年人打造全方位、全鏈條的成長護航網。”康寧説。（田野/文 郭然/圖）