在國家東西部協作戰略框架下，珠海市金灣區、珠海經濟技術開發區與遵義市赤水市結成教育協作關係，聚焦義務教育優質均衡發展目標，圍繞“資金精準投入、特色項目賦能、資源共享共建、人才互促互補”四大方向，以“強帶弱、城帶鄉”為路徑，推動協作模式由“單向輸血”向“雙向賦能”升級，助力赤水市在2025年成為全國首批、貴州省率先獲此國家級認定的縣域之一。

  真金白銀補短板，辦學條件顯著改善

  為切實改善赤水市農村及薄弱學校基礎設施，珠海市金灣區、珠海經開區累計投入東西部協作資金超1500萬元，重點圍繞“補短板、提功能、優環境”三大目標精準發力。項目涵蓋新建900平方米綜合樓、維修改造逾1萬平方米學校運動場、擴建450平方米食堂，並配備多媒體教室、實驗室等現代化教學設施，覆蓋21所中小學，惠及學生超過2萬名，校園面貌煥然一新。

  特色項目潤心田，素質教育多點開花

  針對音體美教育資源不均衡問題，珠海社會各界積極捐資超500萬元，聯合打造系列品牌化教育幫扶項目：“山海協奏·沁潤心靈”藝術計劃，提升學生審美素養；“珠海健帆·共生書香”閱讀工程，建設書香校園；“山海情深，以球會友”體育交流活動，推動赤水“班超”（班級籃球聯賽）球隊走進珠海開展友誼賽；“珠海·健帆暖心行動——夏季師生團建營”，組織師生赴珠海開展研學與團隊建設。這些項目不僅拓寬了山區孩子的視野，更在潛移默化中增強了文化自信和綜合素養。

  資源共研共享，構建跨區域教育共同體

  珠遵兩地積極推動學校結對共建，目前已促成7所中小學建立穩定合作關係，形成“課程共研、教學共推、成果共享”的協作機制。一方面，珠海名校輸出“精品課例庫”“德育活動模板”等數字化資源，覆蓋語文、科學、勞動教育等9個學科；另一方面，雙方聯合開發具有地方特色的校本課程——如依託赤水丹霞地貌與紅色革命歷史推出的“生態研學”課程，既豐富課堂教學內容，又厚植學生愛鄉情懷。

  人才雙向流動，師資水平提質躍升

  教育高質量發展的核心在於教師隊伍。為此，珠海堅持“外引活水”與“內培根基”並重，實施“骨幹引領+跟崗錘煉+雲端賦能”三維聯動培養模式：累計派出5批共23名骨幹教師和1名教育管理幹部赴赤水支教，通過示範課、專題講座等形式傳遞先進教學理念；組織27名赤水青年教師赴珠海名校跟崗學習，深入課堂一線參與教研，“沉浸式”提升專業能力；開展“互聯星空·雲端培訓”計劃，邀請珠海知名教育專家線上授課，累計培訓赤水教師超1.5萬人次。

  珠海與赤水的教育協作，已跳出“給錢給物”的傳統幫扶模式，構建“理念互鑒—資源互享—人才互育—成果互用”的協作閉環，讓東西部協作從一次性“輸血”變為可持續的“發熱引擎”，打造可持續協作樣板，在義務教育優質均衡發展中持續釋放動能。