4月11日，來自貴州農業職業學院的12支師生隊伍，正圍繞學校的深度合作企業——貴州東佑電子有限公司未來的高質量發展“真題真做”、出謀劃策，學院師生從行業趨勢剖析到人才培養方案研討，從企業需求對接到校企合作落地，這場跨界“對話”為貴州東佑電子産業行業人才培養打開了新思路。

  當課堂連通現場，當設計對接市場，這場關於“技術創新、綠色生産和市場拓展”的“智慧碰撞”正在悄然上演。

  畜牧獸醫專業學生張展直言不諱拋出問題：“作為貴州人自主的電腦品牌，既要懂美學設計的‘創意大腦’，也需要會項目落地的‘實操能手’。作為職教生，建議企業開發更多針對職教城學生偏好的産品，從而更高效地觸達新客戶。”

  從“行業的痛點”到“成長的支點”，學生代表逐一圍繞企業未來發展方向，結合專業所學與行業觀察展開精彩演講，將課本中的理論知識與實際應用場景無縫銜接。企業高管、技術骨幹、專家學者與校方領導現場“把脈”，在思想碰撞中勾勒出産教融合新圖景。

  “AI正憑藉強性能、個性化等優勢深度融入社會生活，如何推動職業院校與行業企業形成命運共同體，建成未來産教融合新樣本？”貴州東佑電子有限公司總經理周一鳴&&，校地聯姻，在技術迭代加速的浪潮下，企業對人才的需求也在不斷升級，除了知識水平，創新科技新玩法和實踐能力正成為企業用人的關鍵因素。

  校地聯姻，聚力齊心；産教融合，同向同心。學生在參與企業項目的過程中，能夠更好地了解企業的運作模式和市場需求，提高實踐能力和創新能力。同時，企業也能夠通過項目合作，深入了解學校的專業特色和人才培養目標，為企業的發展提供有力的人才支持。

  “通過和地方、企業深入合作，實現了教育成果與産業發展的無縫鏈結，形成雙贏局面。”貴州農業職業學院經濟管理系主任錢其學坦言，過去總抱怨學生“眼高手低”，今天發現當學生真正融入企業、理解企業、參與發展議題時，他們的思考深度和責任感遠超預期。這提醒校方，産教融合必須讓學生從“被動接受者”變成“主動參與者”。此次活動，不僅為學子們種下了探索工業科技的種子，更為學院産教融合協同發展提供了鮮活案例。

  産業向“新”，發展提“質”。清鎮市大力推動人才鏈與創新鏈、産業鏈深度融合，通過“園區+職教+行業”協同機制，圍繞職業培訓、技能培訓、技工學校、創業孵化、技能鑒定五項工作重點，打造集“産、學、研、用”一體化的高技能人才培養應用和産業升級科研平台，多層次全鏈條開展産業工人培育和高技能人才培養工作，實現專業技能人才培養與企業需求無縫銜接。（史明松 羅文福）