青春不以山海為遠。在平塘有這樣一位老師，她兩度背上行囊奔赴千里，以教育幫扶星星之火，助力學子夢想啟航，點燃平塘教育希望之光。她就是廣東外語外貿大學實驗中學赴平塘民族中學，開展教育結對“組團式”幫扶工作的地理教師——馮小婷。

資助貧困學生

  2021年8月，馮小婷積極響應國家東西部協作號召，來到平塘民族中學開展為期一年的教育幫扶工作，從此，她與平塘結下了不解之緣。

  結束了一輪支教任務回到廣州後，馮小婷仍然心繫平塘教育發展，經常利用寒暑假的時間回到平塘民中，關心支持教育教學工作的開展。

  “在2021年到2022年的支教工作中，我深刻地感受到了我們平塘的師生非常的熱情淳樸，對知識的渴求非常熱烈。”馮小婷説。

  兩年後，帶着對教育幫扶工作的堅定信念和那份跨越千山萬水的深厚情誼，她再次請纓回到平塘，繼續開展教育結對“組團式”幫扶工作。

  課堂上，馮小婷的講解幽默風趣，學生總能融入奇妙的地理世界，課堂氣氛融洽熱烈。

  平塘民族中學高二（30）班學生陸昌勇説：“她在講課的過程中，會把自己旅游生活過程中所見所聞所感跟我們分享，讓我們了解到不只是課本中的知識，甚至是生活中的一些地理現象等。”

  除了日常教學外，馮小婷還時刻關注未成年人心理健康，通過開展德育心理教育系列講座、與同學們交流談心等方式，幫助學生們認識自我、了解自我、關愛自我、提升自我。

  “馮老師很親切，平時她也會鼓勵我們、開導我們，也會在生活中給我們帶來很多驚喜。我有小秘密，我也會跟馮老師傾訴，她也會鼓勵我和開導我。”平塘民族中學高二（30）班學生黃忠桃説。

  再次回到平塘，馮小婷致力於打造一支帶不走的青年教師隊伍，讓學生能夠享受到更好的教育資源。通過推門聽課、創設開放式課堂、開展教學講座、“一對一”教學指導等方式，馮小婷將東部地區摸索出來的教學經驗和方法帶給平塘民中的老師，使得學校青年地理教師的教育教學水平得到進一步提升。

  平塘民族中學地理教師王通凱説：“馮老師在教育方面給了我們很多指導，比如開展‘同課異構’比賽、學科組教研活動，與我們一起交流，讓我們的教育教學水平得到了進一步的提升。”

  在平塘幫扶的日子裏，馮小婷總會與朋友們分享孩子們的溫暖趣事。“學生他們會在每一節課下課之後都會給我一些小零食，也會關心我冬天的時候冷不冷，或者説在這邊的飲食習不習慣等，也會有學生把他們家裏面的一些特産帶給我嘗嘗之類的。”

  看到學生熱愛體育運動，馮小婷便主動與企業&&溝通，協調廣州市白雲區愛心人士共同捐建了流星地理園、地理教具，並先後為同學們帶來了300余個專業訓練用乒乓球拍和2000余個乒乓球。

  “拿着新的球拍，我們在上體育課的時候就可以更好地進行乒乓球的體育鍛煉，使得我們的技術跟反應能力和思維能力得到了極大的提高。”平塘民族中學高二（23）班學生許家豪開心地説。

  受馮小婷的感染，一起在平塘民中開展教育結對“組團式”幫扶的教師莫愛文也加入到了愛心傳遞當中，一起出資幫助21名品學兼優的家庭困難學生。

  “希望我們這麼一點點的心意、行動，讓我們的學生能夠走得更遠，也更加地期盼他們能夠更加強大，能夠為家鄉的建設做出自己的努力、奮鬥。”東西部協作幫扶教師莫愛文説。

  冬春交替，育人初心始終不渝。馮小婷兩次跨越山海開展教育幫扶，播撒下愛與希望的種子，不斷續寫“山海相連、心手相牽”的美好故事。

  馮小婷&&：“希望能夠有機會把我們貴州的學生帶到廣州去，給他們一扇窗口，讓他們去了解一下外面精彩的世界，幫助他們能夠往前更走一步。”