丹心一片育桃李，大愛無疆鑄師魂。病後初愈，苗苗實驗學校中隊輔導員班主任羅娟就趕緊回到自己深深喜愛的教師崗位上。孩子們熱情地圍在她的身邊，用溫暖的問候表達着對她的思念和歡迎，看著孩子們天真可愛的笑臉，她情不自禁地揚起嘴角，她幸福着，她是—名光榮的人民教師，她自豪着，她的教育事業充盈而富饒。
羅娟老師組織學生學習少先隊知識
時間回溯到2002年，羅娟被聘為少先隊輔導員，兼任“鐵龍之星”少年科學院“文明網蟲”研究所顧問，受聘儀式上，當少先隊員們為她戴上鮮紅的紅領巾時，她就將自己的青春與熱血，融合着對祖國、對少先隊員們的熱愛，全情投入到自己的輔導員工作中。
羅娟老師組織一年級入學的小朋友上開學第一課
擔任班主任及中隊輔導員的工作期間，羅娟用心與學生溝通，創造性地開展班、隊活動，促進少年兒童身心健康成長，成為了孩子們的“貼心人”。面對少年兒童成長教育中的挑戰，她認真思考，巧妙運用輔導員工作的各種技巧，引導孩子們在活動中體驗、感悟，激發孩子們的自信心。每一次主題班、隊會她都精心設計，同時也與家長保持緊密&&，耐心傾聽家長意見，給出建議和幫助。
羅娟老師組織學生在數學活動中學習
忙碌的工作見證着羅娟不改的初心，從教以來，她不遺餘力地將自己的知識傳授給每一個學生。她説，“教師的生涯像大海，她和孩子們的一個個故事、她的每一個教學研究的片段都是海裏的小水珠；她的大海，是由無數的小水珠匯集而成的；這樣的小水珠越多，她的海洋就越寬廣”。
作為一名數學老師，羅娟一直都在追求進步和創新，除了參與各類專業培訓外，她還積極參與學校的校本教研活動，與其他老師分享自己的經驗和教學心得，鼓勵孩子們在數學課堂上開展討論，分享彼此的觀點，幫助他們建立學習數學的自信和能力。在她的指導下，學生們也在各種競賽和評比中屢次獲獎。
羅娟老師和區中心組老師們匯報教研活動
因材施教，桃李成蹊。多年來，羅娟的鑽研也收穫了成果，她執教的數學課獲全國、省、市、區級一等獎的好成績，並有多篇教學設計發表於全國、省級學術刊物，同時，參與貴州省“國培計劃”送培送課下鄉，將優質的示範課和新理念的學術講座帶到貴州各地區縣，與當地的青年教師們一起交流學習。目前，羅娟被評為“貴陽市市級骨幹教師”；南明區教育系統“十佳少先隊輔導員”；獲南明區“優秀少先隊輔導員”稱號。
羅娟老師和孩子們的數學課
無論是作為輔導員，還是作為數學學科教育工作者，羅娟都始終用心去關愛每一個學生，用行動去引領他們成長。她的故事不僅僅是一個一線教師的成長和進步，更是教育事業中眾多教師的一個縮影。（周誼）
