晴隆縣中等職業技術學校秉承“以賽促教+陪伴教育”的理念，讓學生在各種大賽中提升實踐能力，並在教師的陪伴式教育中找到家的溫暖，增強了學習專業知識的積極性、主動性，電子商務教學取得可喜成績。
“這幾天你就帶幾包，直接帶上就走了。”
“而且包裝也是非常的大氣，你買回去送人也不會丟面子的，你可以放心購買。”
“對!”
劉帥平（左二）跟王愛萍（左一）在一起做帶貨直播
這是晴隆職校電子商務專業學生劉帥平跟當地企業帶貨主播合作帶貨的現場，他的表現得到了大家的一致認可。
“去年我們開始培訓時他上&還會臉紅、害羞。現在就不一樣，已經是一個很成熟主播的那種狀態，成長得非常快，我真的感覺非常驚訝。”貴州晴隆泌澤苗木有限公司營銷經理王愛萍誇讚道。
劉帥平是晴隆職校參加各種電商大賽的種子選手，多次在各種賽事中摘金奪銀，而這些大賽也極大地提升了他的實操能力。
“我帶出去的第一單是在貴州的一個大賽裏面賣的，真的非常高興，只差跳起來了。我們還想繼續努力帶更多的。我們熬夜找問題，老師把我們的腳本問題一步一步的抓出來，才成就了現在的我們。我覺得這些都會對我未來非常有幫助，在大賽中鍛煉了自己的心智，也得到了幫助。”憶往昔，劉帥平的心裏裝都是甜蜜。
余靖（左二）跟同學們在模擬的電商直播大賽上
晴隆職校電子商務專業的學生在各種大賽上斬獲的獎牌
“我接觸了技能大賽之後把我的整個教學都改革了，讓我的教學跟技能大賽挂鉤，然後去開啟以賽促教的這麼一個模式。從2018年以來到現在，我帶的這個賽項包攬了我們黔西南州五連冠的一個冠軍，然後我們省賽拿到的是三項一等獎，國賽是創新創業大賽，是一個二等獎的一個國家級獎項。”説起這些，晴隆縣中等職業技術學校教師余靖喜不自禁。
針對絕大部分學生來自農村，不少孩子的父母在外務工，學校還採取了陪伴式教育的模式，進一步激發了學生學習專業知識的積極性、主動性。
余靖（前排左一）跟同學們在一起
“一到有集訓的時候，我每個周末都會做香噴噴的飯菜給他們吃，讓他們感受家庭的一個溫暖。一個半月是常見的，甚至有時是兩三個月見不到我自己的孩子。”在筆者的一再追問下，平素有些羞澀的余靖説出了這些事。
“基本是每個周末都來老師家蹭飯。老師把我們當做弟弟妹妹，我們也把老師當做姐姐。我會努力學習，學好我自己的專業知識去回報社會，回報老師，回報學校。”余靖話音剛落，晴隆職校2021級電子商務專業學生李鴻就打開了話匣子。
據了解，從2017年開設電子商務專業以來，晴隆職校共培養出200名電子商務專業的學生，他們中96%的人實現了就業。
“我們將繼續踐行以賽促教、以賽促學、以賽促改、賽學結合的教學理念，在技能競賽過程中提升人才培養質量，充分發揮學校的辦學資源優勢，在深化産教融合、專業建設、教育教學改革、技能大賽等方面打造出彰顯貴州省職教特色領域的名片，全力為晴隆經濟社會發展培養和輸送具備高素質、高技能的人才。”晴隆縣中等職業技術學校副校長青祖斌説。（孔令相 戴毅）
晴隆職校鳥瞰
