初夏時節，生機盎然。在貴州省岑鞏縣龍田鎮中心小學勞動教育基地裏，按班級劃分的稻田格外“吸睛”，8寸長的水稻秧苗鋪滿了整個農田，微風吹過，綠波蕩漾，甚是喜人。
岑鞏縣龍田鎮中心小學勞動教育基地，老師向學生示范如何正確插秧。（印有紅 攝）
“水稻種植是岑鞏縣的主導産業，也是七千年傳統農耕文化的重要組成部分。”龍田鎮中心小學黨支部書記、校長黃勇説，為推動“雙減”政策與農耕文化結合，龍田鎮中心小學與龍田鎮關工委利用勞動教育實踐活動，將七千年的傳統農耕文化與基礎教育拓展性課程有機銜接，讓生産性勞動教育體驗與學校育人精神內核和當前的“雙減”政策高度統一，“通過實踐讓學生從繁重的課業負擔和分數的壓力中解放出來，從知識到實踐，從課本到生活，在勞動中成長”。
龍田鎮關工委主任指導學生如何插秧。（印有紅 攝）
“今天的插秧課程讓我真正理解了老師説的‘一粥一飯，當思來處不易’的意思。”參與勞動教育實踐課的五年級1班學生周定羽説，希望自己種下的秧苗能茁壯成長，秋天就能收獲金黃色的喜悅，到時就能與同學們再體會“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”了。
學生與老師共同整理水稻打行線。（吳艷平 攝）
近年來，龍田鎮在促進教育高品質發展方面緊緊圍繞岑鞏縣委、縣政府的決策部署，立足自身資源稟賦，圍繞打造教育新高地的目標任務，以挖掘、傳承、保護傳統文化為抓手，將農耕文化與實踐活動相結合，通過實踐培育踐行社會主義核心價值觀，持續推動“雙減”政策提質增效，進一步促進中華民族優秀傳統文化傳承發揚。
學生自主插秧。（印有紅 攝）
“插秧活動是一項有意義的活動，不僅能讓學生們通過這種方式與先民對話，還能深刻感受勞作的不易，學會珍惜糧食。”龍田鎮關工委主任侯心祥説，這樣的勞動教育課不僅為孩子成長賦能，也為構建德智體美勞全面培養的教育體係賦能。接下來，龍田鎮關工委將會與學校聯合開展更多類似的有意義的實踐活動，讓學生在德智體美勞等方面全面發展。（吳艷平）
移栽完成的稻田。（吳艷平 攝）
岑鞏縣龍田鎮中心小學勞動教育基地，學生在老師的指導下插秧。（吳艷平 攝）
