高樓鱗次櫛比的赤水城與毗鄰的赤水河和諧相伴，一邊是欣欣向榮的城市，一邊是綠意滿滿的美景。
早上8時，伴隨着冬日升起的第一縷暖陽，李紅序開始新的一天的工作。李紅序是赤水人，也是赤水市中等職業學校旅游酒店服務與管理專業學生，同時也是鄉村振興班的一員，目前在文華街道望城社區跟崗實習。“看著望城從村莊變成高樓林立的社區，我也不斷成長鍛煉，學到了本領。”李紅序説。
2020年9月，赤水市中等職業學校提出依託“雙培養”工程設立鄉村振興班。得知消息，李紅序有些心動。“看著自己家鄉一天天變好，作為土生土長的赤水人，我想將來留在家鄉，用所學知識建設家鄉。”沒有過多猶豫，李紅序直接報了名，還特意做了面試準備，收集了大量鄉村振興有關政策和資料。
赤水市中等職業學校在選拔過程中制定了“三個明確”選人，即明確選人標準，立足選拔講政治、有信念、講道德、有品行、講學習、有技能、講奉獻、有作為的時代新人；明確選人方向，立足全校學生，選拔愛黨愛國、愛赤水、愛家鄉、愛農業、愛農村、愛農民的青年骨幹返鄉就業創業、發展産業、服務農村、貢獻基層；明確選拔程序，按照培訓培養方案要求，按照學生報名、面試選拔、組織部門審核等程序，實現廣泛宣傳和優中選優的目標。
選好培養對象後，赤水市中等職業學校圍繞國防教育、思想政治、綜合素質、專業技術、職業生涯規劃等5個板塊，精心為鄉村振興班設計課程。在師資力量方面，該校以“借力使力，借腦用腦”方式，將黨校、中等職業學校教師，機關企事業單位黨政領導幹部，行業領軍人才，國內知名高校教授，科研院所研究員和其他社會知名人士納入“鄉村振興班”師資庫，目前師資庫已有66人。
“我們還和赤水市9家企業聯合設立‘雙培養’實訓基地，進一步讓學生增加實踐機會提升水平。”赤水中等職業技術學校第四期鄉村振興班班主任牟亞運説，9家企業涉及旅游、釀酒、竹、醋等産業，逐步構建産業、企業、專業三位一體培養體系。
“雙培養”工程實施以來，赤水市中等職業學校426名學生自願報名，經組織選拔和上級審批確定第一期學員47人、第二期學員51人、第三期學員53人、第四期學員43人。通過“鄉村振興班”大大提升了鄉村人才發展，為鄉村振興奠定了堅實的人才基礎。（記者 吳浩宇）
