【原標題】職校招生，何以由冷轉熱

  “招生第一天，多個專業就爆滿了”“往年學校求學生，今年一反常態”……

  近日，廣西各地中考成績陸續公布，不少中職學校招生現場人頭攢動，成為這個夏天坊間熱議話題。

  一度隨到隨讀的中職學校，何以出現“反轉”？職業教育不再遭冷遇，如何肩負起培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責？

  踏破門檻，中職學校招生名額很搶手

  時間正向着下午的尾端推移，陽光灼人。

  南寧市新陽路北一里，一度被堵得水泄不通的南寧市第一職業技術學校新陽校區門前，學生家長們漸漸散去。

  “凌晨六七點就看到校門口排了長隊，真沒想到，以前也沒見過。”提及幾天前的招生報名盛況，校門對面的餐飲店老闆記憶猶新。

  7月18日，記者來到南寧一職校新陽校區的招生大廳。只見一對年齡40歲上下的夫婦急匆匆地推開門，徑直走到大廳諮詢桌前坐下。母親譚翠雅急切地報出女兒中考成績：“語文B、數學C+、英語B……”

  “不好意思，您來晚了，招滿了。”話音未落，招生專員便接過茬。

  夫婦倆表情有些凝重。在招生專員的提醒下，他們立馬起身，直奔10公里開外的南寧市衞生學校相思湖校區。

  7月10日，南寧中考成績公布。7月19日，南寧高中階段招生工作全面展開。可實際上，各所口碑較好的職業學校早就被家長們踏破了門檻。

  “很搶手，今天甚至有成績B+的學生也來報名。”7月19日，在南寧六職校桃源校區招生大廳裏，招生專員樊老師告訴記者，該校兩個校區早被“擠爆”了，“往年老師為招生發愁，今年都忙着去接待。”

  不只南寧，各地中職學校普遍反映，今年招生工作進度快，報名人數較往年多。

  7月19日，柳州市第一職業技術學校教育集團公示，已完成2024年既定招生計劃；7月22日，柳州二職校暫停招生；廣西機電技師學院將新能源汽車檢測與維修、機電一體化等部分專業調整到C+及以上成績；南寧六職校把部分專業錄取成績要求調整到B以上……

  除了“卷”報名速度，還“卷”起了分數排名。

  “今年前來報名的學生中，綜合分B及B+的學生佔比超10%。”南寧一職校校長毛永幸&&。“不少家長和學生轉變了擇校觀念，開始重視職教升學這座教育‘立交橋’了。”在南寧六職校連續7年負責行政接待的黃先生頗有感觸。

  從“招生難”到“名額滿”，變化真真切切。

  學技能，也是一條好出路

  事關就業和升學，普職分流一直是家長們關注的焦點。

  數據顯示，今年南寧市區共有56818人參加中考，而普高計劃招生40914人。也就是説，該市中考生中，72%有機會上普高，剩餘28%只能分流。

  孩子們的出路何在？

  國家中等職業教育屬於高中階段教育。近年來，隨着就業形勢的轉變和國家教育改革的推進，家長們漸漸把目光投向中職教育。

  從給學生免學費、提供各種獎學金，到近百所學校、上百個專業被列為廣西優質中職學校和專業立項建設單位，廣西以就業為導向推進職業教育改革發展。通過産教融合、校企合作，培養與社會接軌的技能人才，不少中職畢業生可直接到對口企業就業，甚至成為核心骨幹人才。

  “比亞迪南寧園區急招76人！月薪最高9000元！”7月16日，比亞迪股份有限公司發布一則招聘信息。“公司招人以市場和生産需求為準，焊工崗位招聘人數多達40人，絲印工、噴粉工、消防監控員、電工等專業人才都是急需人才。”該公司人力資源處西南地區相關負責人黃蓓説。

  廣西中職學校畢業生就業率2021年達到95.76%，近兩年來均在98%以上。在南寧，目前中職學校有全日制在校生8.2萬人，畢業生就業率達97%，實現從“能就業”到“就好業”的轉變。

  下有着落，上可生長。

  教育主管部門持續推動職業教育多樣化發展，從單純“以就業為導向”轉變為“就業+升學+創業”並重，搭建一條“中職—高職—本科—研究生”的教育“立交橋”，讓中職生也能圓“大學夢”。

  2024年本科招生計劃公布，廣西有8所大學35個專業對口中職招生。此外，不少高職院校開設了品牌特色專業，吸引中職畢業生就讀深造。

  “這兩年新開了無人機操控與維護、新能源等專業，為他們創造更多機會和選擇。”廣西經濟職業學院校長肖開寧介紹，今年學院2500個單招名額中，較大比例的生源來自中職畢業生，且生源質量有所提高。

  “中考分數B+，本可以上高中。但轉念一想，學好技能，也是一條出路。”7月22日，在廣西理工職業技術學校，報名就讀學前教育專業的中考生盧思睿坦言。

  該校畢業生何鋒告訴記者，他下半年將升學到廣西理工職業技術學院，“三年後可以獲得大專學歷，很開心。”

  培育人才，從觀念轉變開始

  生産製造/工廠管理類職位人才需求突破性增長；交通運輸類職位人才需求同比大幅增長；技工類、生産製造/工廠管理類出現人才緊缺情況……這是一份來自廣西人才網的2024年第一季度人才供求分析。

  當前，我國經濟恢復向好態勢越來越穩，産業結構持續優化升級，企業技能人才需求大幅增加。學習一門技術實現高質量就業，成為比較務實的選項之一。

  辦學理念率先轉變的學校，首先嘗到國家職業教育改革釋放出的紅利。今年中考成績公布僅1天，南寧一職校的會計事務、電器設備運行與控制等8個特色專業就報名滿了。“堅持以需求導向辦學，市場缺什麼人才，學校就培養什麼人才。”在南寧四職校，開設了汽車運用與維修、工業機器人技術應用、城市軌道交通車輛運用與檢修等專業，畢業去向一目了然。

  “觀念轉變，歸根結底源自現實考量。”自治區人力資源社會保障廳職業能力建設處處長周南屏説，職教畢業生憑藉一技之長也可以很“搶手”，這是國家政策力推和經濟社會發展的必然結果，直接促成企業、學校、家長、學生的與時俱進。

  “職業教育越來越火，也是因為學生對職業生涯規劃更客觀、理性了。”廣西大學教務處副處長彭林欣調研發現，近年來，廣西各地加大職業生涯規劃師資投入和課程建設，提高了學生的職業生涯規劃能力。

  一位名叫吳素雲的女孩，2013年因中考成績不理想，進入柳州一職校旅游管理系（現柳州市旅游學校）就讀。入學前，對未來感到疑惑的她，在老師指導下，踏實上好每一節課，穩步打好基礎。中職畢業後，先考上本科，又考上西北大學碩士研究生……一路追光前行，她成功實現人生“逆襲”。

  在6月召開的柳州市2024年中考和高中階段學校招生工作新聞發布會上，吳素雲的勵志故事不脛而走。“我也沒想到自己能走這麼遠。”她勉勵學弟學妹們，“只要努力，不放棄，人生就不設限。”

  黨的二十屆三中全會提出，加快構建職普融通、産教融合的職業教育體系。這為職業教育的高質量發展指明了方向，明確了要求。包括周南屏在內，接受記者採訪的校長、專家都認為，充分發揮區位優勢，擴大開放合作，緊跟産業發展和市場變化，進一步提升技術人才培養質效，廣西的職業教育大有作為。

  “如果一所職校，能讓學生和家長以考上為驕傲，畢業了還引以為榮，何愁招不到學生？”毛永幸説。（姜界峰）