新華網南寧12月1日電（記者范超）近日，南寧市青秀區埌東小學協辦全國課堂教學改革推進會暨教育部“雙名計劃”名校長工作室聯合教研活動。活動以“聚力課程改革 賦能校本實踐”為主題，以“展示勞動成果、交流教育經驗、賦能學生成長”為核心主旨，構建多元立體的展示交流體系。

  在埌東小學勞動“玉米系列”課程實踐展示區，學生們在教師的指導下，有條不紊地開展剝玉米、煮玉米等實踐操作，更巧妙的是用天然玉米皮創意編制特色小飾品，將勞動技能與審美創意相融合；在“棉花系列”課程實踐展示區，學生們專注投入紡制棉線、縫製香囊等傳統工藝實踐，以沉浸式體驗傳承非遺。兩大展示區通過豐富多樣的勞動實踐，全方位彰顯勞動教育在知識傳授、技能培養與文化傳承中的多元價值，讓勞動育人理念落地生根。

學生展示勞動成果

  學生科技小發明、項目式學習成果展示區，集中呈現了學生將勞動技能與創新思維深度融合的實踐成果與成長蛻變。其中，多功能門板、雨水收集系統等兼具實用性與創新性的小發明，以巧思點亮生活、以實踐破解問題，贏得與會教師一致讚譽。

  交流互動環節中，南寧市青秀區埌東小學校長胡祎以《深耕“良土”育新苗 智創未來啟新程》為題作專題分享，既系統梳理了學校二十一年來深耕勞動教育的實踐探索歷程與豐碩育人成果，更重點闡述了學校在勞動課程體系建構方面的創新思路，以及通過“勞動+智創”雙輪驅動模式，全面提升學生綜合素養的具體路徑與有效舉措。

南寧市青秀區埌東小學校長胡祎作專題分享

  鄭州市金水區文化路第一小學教育集團校長侯清珺帶來專題講座《立德樹人視域下勞動育人實踐》。講座中，專家深度解讀新時代勞動教育的核心要義與育人價值，系統分享學校在勞動教育課程構建、特色品牌打造、實踐場景創新等方面的鮮活經驗；現場互動答疑環節聚焦實踐痛點，為各校探索勞動教育提質增效的創新路徑提供了可借鑒的思路與方向。

鄭州市金水區文化路第一小學教育集團校長侯清珺作專題講座

  南寧市青秀區埌東小學副校長李小菊説，勞動教育是落實立德樹人根本任務的重要載體，學校未來應持續完善勞動課程體系，深耕智創教育特色，深化“家校社”協同育人機制，賦能學生全面發展。

  埌東小學將以此次活動為契機，持續深化勞動教育改革，以點帶面輻射城區各校共同提升勞動教育教學水平，助力城區教育教學質量邁上新&階。