“彩調一唱喜洋洋，民族團結萬年長……”在桂林市永福縣羅錦鎮的崇山研學基地，來自漢、壯、瑤等多個民族的青少年圍坐戲&前，跟着非遺傳承人學唱彩調選段。這生動一幕，正是羅錦鎮以“文化為魂、旅游為翼、教育為基”模式推進各族青少年交流交融的縮影。近年來，該鎮通過築牢實踐平台、創新活動載體、強化全域聯動，累計吸引3萬餘名縣內外各族青少年參與交流活動。

多民族青年學習體驗彩調文化。崇山研學基地學校供圖

  建強研學陣地，打造沉浸式交流平台。羅錦鎮盤活崇山古民居、農耕資源等特色稟賦，建成全縣首個鑄牢中華民族共同體意識實踐基地——崇山研學基地。基地創新開設“石榴籽小課堂”，構建“文化認知＋實踐體驗”雙體系：文化類涵蓋彩調傳唱、活字印刷、國學禮儀等非遺課程，實踐類設置播種、插秧、割稻等農耕體驗，讓各族青少年在“動手實踐＋文化溯源”中增進認同。據統計，基地三年內接待縣內外交流青少年超3萬人次，成為桂北各族青少年交流交往的重要樞紐。

  活化文化載體，構建情感交融紐帶。作為彩調發源地，羅錦鎮以“非遺＋節慶”為抓手，打造各族青少年文化共融品牌。每週圩日的“彩調周周唱”活動中，青少年組成多民族表演隊，用方言演繹民族團結主題曲目，成為流動的“文化課堂”。春季“粑粑節”上，5000余名各族群眾與青少年齊聚一堂，共同包粽子、寫團結對聯，在美食製作中拉近距離；“廣西三月三”期間，鎮內中小學同步舉辦民族體育運動會，板鞋競速、背簍繡球等傳統項目吸引漢、壯、瑤各族學生組隊參賽，在協作競技中深化友誼。（安麗華）