小銳是南寧市民族東小學吳慧老師帶的第三個在普通班就讀的“星孩”。孤獨症譜係障礙兒童被稱為“星星的孩子”，他們以社交溝通障礙、興趣狹隘、行為重復刻板為主要特徵，像離群的星星般獨自閃耀。

  教育部在2020年印發《關於加強殘疾兒童少年義務教育階段隨班就讀工作的指導意見》，促進殘疾兒童少年更好地融入社會生活，小銳就是普特融合教育背景下隨班就讀的“星孩”。目前，南寧市民族東小學有特殊兒童37名，其中孤獨症兒童5名，他們與普通學生一起學習，一起排練節目，共同成長。

  記者：黃凱瑩、覃廣華

  新華社音視頻部製作