剪紙藝術是我國第一批國家級非物質文化遺産，為更好地保護和傳承非物質文化遺産，營造非遺保護傳承的良好氛圍。近年來，合水縣通過開展“非遺進課堂”“剪紙技藝培訓”等活動，引導非遺傳承人走進校園、社區、群眾身邊，用喜聞樂見的方式推廣剪紙技藝，為非遺的傳承發展播下希望的種子。
畫紙折疊翻轉，剪刀起起落落。剪紙在合水縣民間源遠流長，包括剪紙、刻紙、撕紙、熏花等方式，特色鮮明、風格各異。剪紙作為非物質文化遺産，弘揚傳承人才是關鍵，近年來，合水縣持續推進非遺文化傳承和發展，有力增強了非物質文化遺産傳承後勁。張雪峰是合水縣剪紙的代表人之一，也是慶陽市非物質文化遺産傳承人。這些年，她不僅在剪紙行業尋突破，求發展，還將剪紙文化傳承給孩子們，讓剪紙文化在下一代中繼續傳承。
“三十年來，我帶過的學生有一萬一千多人。希望可以把剪紙事業傳承下去，把咱們的傳統民俗文化發揚光大。”張雪峰説。
傳承非遺文化，重在青少年的接力和創新，為了更好地弘揚非物質文化遺産，合水縣各學校把剪紙藝術納入了課後服務內容，將非遺與教學有機結合，不斷增強學生傳承中華優秀傳統文化的責任感。走進西華池小學的剪紙課堂，市級非遺文化傳承人趙東陽正在給學生們介紹剪紙藝術的起源、剪紙的寓意及剪紙方法，孩子們在掌握了“折、畫、剪”的小竅門之後，便開始了藝術創作，不一會兒的工夫，一個個形態各異的作品展現出來，同學們在充滿樂趣的課堂中，體驗和傳承着傳統的剪紙文化。
西華池小學學生醜怡然説：“我非常喜歡剪紙，因為剪紙可以提升我的想象力，平時有閒余時間，我就會拿起剪刀，把心中的圖案剪下來，一方面可以緩解學習壓力，另一方面還可以弘揚傳統文化。”
市級非遺傳承人趙東陽説：“在剪紙教學中，我主要以傳統的隴東剪紙為主，從寓意到技法進行傳授，引導學生根據生活實踐進行創作，使學生在繼承傳統剪紙技法的同時，不斷創新，讓剪紙這門藝術發揚光大。”
近年來，為了更好地保護傳承非遺文化，合水縣積極鼓勵代表性傳承人廣泛開展非遺進校園、進社區等活動，向學生及群眾普及剪紙技藝，加深人們對剪紙技藝的認識，不斷營造社會氛圍，以小切口推動非遺文化傳承，讓非遺文化在保護和傳承中綻放異彩。(陸洋 李曉寧）
