今年，肅南縣堅持需求導向、創新引領，將全縣中小學校智慧管理平台建設列入2025年12件民生實事項目之一，積極推動教育數字轉型、智能升級，進一步推動現代化辦學條件和學校教育教學數字化水平，促進全縣教育高質量均衡協調發展。
在紅灣小學的教室裏，老師正在通過智慧黑板進行課堂教學，學生們用“電子學生證”搶答問題。以往課堂提問環節，部分學生因膽怯或反應速度差異，錯失表達機會。如今，搭載課堂互動功能的“電子學生證”成為“新教具”。在數學課堂的解題環節，老師通過智慧教育平台發送提問指令，學生只需在手錶端輕輕點擊，即可提交自己的答案。
“‘電子學生證’是一款集定位、智能電話支付、輔助學習一體的數字智能産品，它的引入進一步推動了紅灣小學信息化教學的步伐。”紅灣小學老師杜阿娜説，“作為班主任，電子學生證可以高效精準發布通知，老師可以發布學校通知、班級通知、活動邀請等，消息直接送達每一位家長手機，班主任能直接看到已讀未讀狀態，確保重要信息無遺漏。針對特定學生群體，它還能定向發送獨立通知，有效避免在班級大群中頻繁@所有人的尷尬場景。對家長而言，電子學生證更是一份‘安心保障’——家長能通過它實時查看孩子的位置，切實保障孩子的校外安全。同時，也為構建和諧家校關係搭建了橋梁，老師可以隨時在上面分享班級動態、活動照片與視頻，讓家長直觀看到孩子在校的精彩瞬間，從而增強對學校的信任感與參與感。”
“課堂上，用它的互動課堂功能，老師發送檢測題，我點一點就能提交答案，還能看到其他同學的回答，爸爸媽媽隨時都能查看我的定位，還能收到我安全到校或放學的短信，裏面還有好多古詩詞、單詞、課外朗讀的文章，我經常在上面學習打卡。”紅灣小學學生王敏涵説。
與此同時，各教室門口的智慧電子班牌格外引人注目，老師正在上傳班級信息，吸引同學們圍觀。智慧電子班牌集班級信息展示、通知公告發布、榮譽展示、校園信息通知、彰顯班級文化風采等多種功能於一體，既提升了班級管理的信息化水平，也增強了校園文化展示的互動性和實時性。
從課堂內的智慧教學到校園外的安全守護，智慧教育平台的應用，讓智慧教育服務更貼近學生日常。肅南縣正以科技之力革新課堂互動模式、優化校園管理流程，為學生成長注入全新動能。（宋 坤）
