原標題：【錨定現代化 改革再深化】

  城關區法院——以法治護未來

  站在被告席上的少年小林（化名）痛哭：“我知道錯了，我一定會改。”

  青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，需要精心引導栽培。在依法懲治的基礎上，能否為未成年人多做一點？這是蘭州市城關區人民法院少年法庭不斷思考的課題。

  審理過程中，法庭了解到被告人小林幼時父母離婚，家庭教育缺失，初中畢業後，小林沉迷手機，通過社交軟體認識了一些“網友”，缺乏正確的價值觀引導，從而走上了犯罪道路。法庭希望被告人小林以此為戒，深刻反省，成為一名守法公民。判刑中，考慮到小林悔罪認罪表現，判處緩刑，讓其重返校園。

  未成年人是國家的未來、民族的希望。近年來，城關區法院認真貫徹省委關於預防治理未成年人違法犯罪工作部署要求，堅持“教育、感化、挽救”方針，貫徹“教育為主、懲罰為輔”原則，立足審判職能，打造專業化少年審判團隊，構建“多樣特色、多元融合、多維覆蓋、多方協作、全面守護”的少年審判工作體系，以司法力量助力未成年人健康成長。

  如何做到對未成年人一體保護、綜合保護、全方位保護？城關區法院創新提出“六個一”司法守護工作法，即一個少年審判專業團隊，在一件刑事案件中至少做到一次庭前調查、一次庭審教育、一次法官寄語、一次心理疏導、一次判後回訪，多維覆蓋撐起法治“保護傘”。

  據介紹，法官將在庭前圍繞涉訴未成年人開展社會調查，深入了解未成年人情況，為準確量刑提供客觀參考依據。庭審中，寓教於審，以審促教，與檢察院、律師、未成年被告人師長等相互配合，給予未成年人成長寄語。庭後引入心理諮詢師對未成年被告人、被害人進行心理疏導，每季度通過微信、電話等方式對被判處的未成年人進行跟蹤回訪，了解他們的思想狀況、服刑情況和社會矯正狀態，協調處理遇到的困難和問題。

  “什麼樣的行為是校園欺凌？”“小明爸爸不讓六歲的小明上學違法嗎？”“五年級的你自己買了一台電視機，家長能退嗎？”……只要正確回答法律知識“挑戰”，便能獲得法官們精心準備的小禮物。這是城關區法院法官進校園普法宣講時的一幕。

  校園是孩子們成長的搖籃，法治是守護成長的堅實屏障。近年來，城關區法院少年法庭法官在城關區內多所中小學開展開學第一課、法治專題講座，圍繞校園欺凌、假期安全、網絡安全、電信詐騙等專題展開法治宣傳教育，從源頭上消除不良因素，使未成年人認同法治理念，樹立法治信仰，提升未成年人法治意識。

  家庭保護是未成年人保護的基礎，是未成年人健康成長的首要保障。城關區法院將預防前端移至家庭，開展常態化家庭教育宣傳，依法進行家庭教育指導，在家事糾紛審理中向不依法履行教育職責的未成年人監護人送達《家庭教育責任告知書》《家庭教育令》《關愛未成年人提示書》，督促未成年人監護人切實履行監護職責，為未成年子女營造良好的生活成長環境。

  此外，城關區法院全面落實《關於未成年人犯罪記錄封存的實施辦法》，依法向有關機關、未成年被告人及其家長送達《犯罪記錄封存通知書》，保障未成年人“無痕”回歸社會。

  城關區法院有關負責人&&，將持續探索體現司法精神的少年審判模式，將未成年人保護工作進一步做好做實，以司法保護助推社會保護，全力守護未成年人健康成長。

  新甘肅·甘肅日報記者 石丹丹