原標題：甘肅教育事業發展邁上新&階

製圖：房喜喜

  記者從11月24日下午省政府新聞辦召開的“決勝收官‘十四五’ 爭先進位話發展”主題系列新聞發布會上獲悉，“十四五”時期，省教育廳堅持在謀長遠、抓機遇、促改革、強保障、提質量上下功夫，推動我省教育事業發生了格局性變化，取得了歷史性成就。

  “十四五”以來，我省教育事業發展呈現新格局。謀劃確定“三區一院”戰略目標，創建新時代振興中西部高等教育改革先行區、國家數字化戰略行動助推教育現代化實驗區、國家基礎教育綜合改革實驗區，形成了用教育服務國家戰略和區域發展的戰略引擎；整體重塑高等教育結構布局，推動高等教育資源向地級市和産業集聚區延伸，實現了高等院校在14個市州設置的全覆蓋，全國領先升格設置8所本科層次高等院校，實現了高校空間與類型布局的“雙優化”。

  我省教育綜合改革實現新突破。打造出一批牽引性試點平台，省政府與教育部簽署“部省戰略合作協議”，我省與山東、天津等10多個省市簽署“教育合作計劃”，省教育廳與隴南、金昌等市簽署“廳市共建協議”，形成了省部、省校、省際、廳市同題共答新局面；提前全國兩年實施中考改革，推進普通高中“擴招”，2025年全省公辦普通高中升學率達78.67%，居全國前列；2021年在西北率先啟動高考綜合改革，2024年首考平穩落地，2025年全省高考錄取率達92.82%，比2020年提高7.61個百分點；在西部省份率先實施高校分類評價，全面開展高校學科專項評價和高職院校關鍵辦學能力監測，促進高校明確研究型、應用型和技能型辦學定位，在不同賽道辦出特色、辦出優勢。

  我省教育發展水平邁上新&階。教育普及水平實現歷史性突破，2024年年底全省學前教育三年毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率分別達94.1%、98%、95.8%，分別高出全國平均水平2.1、2.1、3.8個百分點，高等教育毛入學率達56.6%，較2020年提升12.6個百分點，步入普及化階段；提前全國兩年實施“縣中振興”工程，省級財政每年單列4億元支持20所縣中以質圖強，滿足了更多農村孩子在家門口上“好高中”的願望；職業教育融合發展能力穩步增強，創新構建中高本“357”貫通人才培養模式，33個“雙高計劃”專業群成為服務甘肅“14+1”産業鏈的主力軍，3所院校進入國家新“雙高計劃”序列；高等教育內涵發展水平明顯提高，省屬高校一流學科“4+1”突破工程取得了積極進展，同時，我省被教育部確定為簡牘學、敦煌學國家一流學科標準體系建設省份。

  我省教育獲得感得到新提升。民生實事大幅改善了教育基礎條件，連續5年實施增學位、建宿舍、擴食堂和“溫暖工程”等教育民生實事，14個市州主城區新增中小學學位13.1萬個，滿足了近百萬師生的食宿、取暖等需求；資助政策保障了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”，學生資助實現所有學段、所有學校、所有困難學生“三個全覆蓋”。2021年以來全省累計投入中央和省級各類學生資助（補助）資金188.9億元，累計惠及學生1255.3萬人次。

  我省教育要素保障得到新加強。人才隊伍建設全面加強，五年來省屬高校引進高層次和急需緊缺人才2996人，各地補充中小學幼兒園教師5萬餘名，普通高校研究生學歷以上專任教師佔比達62.92%，中小學專任教師學歷合格比例均達99%以上，40萬名教師成為支撐我省教育高質量發展的關鍵力量；大力推進教育數字化戰略行動，建成“一網一中心一平台”，即甘肅教育專網、甘肅智慧教育平台、甘肅教育數智中心，建立省市縣校四級教育大數據“駕駛艙”，全面構建起“雲、網、端”智慧教育生態。 （新甘肅·甘肅日報記者蘇家英）