文/新華網北京頻道：岳瑞芳
曾經，她是中央電視台新聞頻道《共同關注》的節目主播。現在，她是民間公益項目——“帳篷學校”的當家人。
已過而立之年的慕林杉用了整整兩年時間艱難地做出了這個選擇。她説：“我想專心為孩子們做點事。”
帳篷學校的創意源於慕林杉2013年在甘肅省甘南藏族自治州參與的一項公益活動。當地藏族孩⼦的美育學習情況引起了慕林杉的注意，接下來的多次走訪調研，以及和學⽣老師們的交談，再一次確認了學校裏⾳體美老師大量缺乏的現狀。從那時起，帳篷學校這四個字開始在她的心裏生根發芽。
“希望能通過帳篷學校的形式，讓各民族本已豐滿的傳統文藝以活潑、生動的方式走進孩⼦的視野，在傳統與現代、民族與國際、城市與鄉村的融合中去發現美、感受美、創造美。”慕林杉説。
2013年12月24日，在慕林杉的主導下，作為帳篷學校的先行項目，岡拉梅朵小合唱團在甘南藏族自治州桑科小學正式成立。以前沒有音樂老師的校園裏，開始在每週二下午飄起了歌聲。
2014年7⽉12日，帳篷學校在甘南藏族自治州的桑科草原正式誕生，40個藏族孩⼦和來⾃不同城市的孩子一起，騎馬、唱歌、畫畫、編⽜繩、看星星……慕林杉和她的團隊從北京給孩子們帶去了各種顏料，之前根本沒上過美術課的桑科孩子，第一次在紙上用水彩、水粉、蠟筆畫“吉祥三寶”，用藏文字母演繹小鳥的形狀。
藏族孩子娘吉才讓用畫筆畫出了他眼中的世界：連綿的山頭，蜿蜒在路邊的⼩小溪流。童年是⼀條閃光的公路，學校在這頭，家在那頭。”孩⼦當時就趴在2米長的畫紙上，又粘⼜涂，喊他吃飯都顧不上。”慕林杉經常向人講這個孩⼦和他的畫。
2015年夏天，帳篷學校走進廣東省連南瑤族自治縣南崗千年瑤寨。慕林杉的朋友、歌唱家柏⽂推掉演出活動，作為志願者來教孩⼦們唱歌。
“那個蟬鳴的下午，柏⽂一句句教，孩⼦們一句句學，乾淨的聲音沒有矯情造作，沒有技巧雜念，連時間都靜止了……我舉着相機記錄下這一刻，眼淚忍不住流了下來。”慕林杉説。
成立2年來，帳篷學校不斷探索並創立了“夏令營+合唱團+送課下鄉”模式，組織的兩場美育實踐夏令營，共邀請了來自藏族、瑤族等不同民族和地區200多名小朋友參加。慕林杉欣喜地發現，孩子們在離開帳篷學校時，和最初剛來相比都發生了一些變化，變得更加自信，更加熱情開朗，更加願意去展現自己。
2016年，新一期的帳篷學校選擇在青海舉行，各項工作也在緊鑼密鼓地籌備中。“小而美的力量不能忽視，我們在實踐、探索社會資源補充校園美育的可能性，也憧憬政策通道更暢通。希望更多人加入，一起為孩⼦的美育成長努力。”慕林杉説。