省教育廳近日制訂工作方案，部署整治社會事務加重中小學師生負擔問題，力爭到10月底，各市、縣（區）建立社會事務進校園統籌規劃制度，向社會公布准入清單，清理一批與教育教學無實質關聯的任務，壓減或合併一批面向中小學師生的檢查、評比、考核事項。
整治重點包括：無相應法律法規依據，未經教育部門同意進入校園，要求中小學校和師生開展相關工作等問題；向學校、師生、家長分派與教育教學無關任務，要求承擔與教育沒有實質關聯的調查測評、網絡投票、普查統計、信息填報等問題；要求師生、家長關注微信公眾號、下載安裝與教育教學無關的App，通過各種與課內教學無關的學習&&閱讀、打卡、答題等問題；面向學校、師生開展的各種檢查、評比、考核等事項過多、頻率過高、交叉重復、佈置隨意、過度留痕等問題。
據悉，我省將清理精減檢查、評比、考核事項。各級教育行政部門要與相關部門溝通協調，研製社會事務進校園准入標準，形成社會事務進校園白名單向社會公布。
未經教育行政部門同意，不得要求中小學師生承擔與教育沒有實質關聯的調查測評、網絡投票、普查統計、信息填報等工作，除國家有明確規定外，不得提出參與率、達標率等硬性要求。
另外，教育行政部門和學校應當制定教育移動應用的選用制度。未經教育行政部門、學校集體決策選用的教育移動應用，不得要求師生、家長使用。
我省將把整治社會事務加重中小學師生負擔工作情況納入政府履行教育職責督導評價和中小學校責任督學掛牌督導的重要內容。省教育廳設立投訴電話0591-87091290和郵箱（jytmsc@fjsjyt.cn）。（記者 林銘）
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