2015年是全面深化綜合改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規劃的收官之年，也是基本實現教育現代化的重要一年。自2015年開始，實施教育規劃綱要進入第二個五年，基本實現教育現代化進入全面攻堅階段。在國家現代化建設戰略布局中，教育現代化之所以要走在前面，是因為教育具有基礎性、先導性、全局性作用。教育是民生之首，教育能否率先實現現代化，直接影響著國家社會主義現代化的進程。

為了能更好的將教育率先實現現代化，直接影響國家社會主義現代化進程，由新華網主辦“大國教育之聲”活動，將吸引國內眾多教育機構參與，共同探討如何汲取精髓，回歸根本。

創新創業型人才培養如何讓夢想照進現實

　　“大眾創業，萬眾創新”大背景下，我國高校創新創業教育已經從少數學生參與的創業實踐教育向創新創業型人才培養轉變，這需要創業教育與專業教育有機融合。2015年5月國務院印發《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，意見提出2015年起全面深化高校創新創業教育改革。
　　高校創新人才培養向何處去？

“互聯網+時代”教育如何回歸本源？

　　今年兩會，李克強總理在政府工作報告中提出，“制定‘互聯網+’行動計劃“，這意味著，互聯網在各行各業更加廣泛的應用，更多的新興産業和新興業態，會培養形成新的經濟增長點，促進經濟社會各領域的融合創新。
　　互聯網大潮風起雲湧之際，教育如何相機而動？

大數據背景下的“互聯網+出國服務”

　　近年來，隨著教育體制改革的深入和互聯網教育的崛起，出國服務行業進入一個高度多元時代，大數據的互聯網+時代為出國服務行業增添了新的方向，各行各業無論是按照電商或者是互聯網化的思路來運營，都是希望開創新的商業模式，如何把握未來形勢，在新的商業模式下做好數據挖掘導向做好電商化管理服務平臺？為出國人士提供更為便捷、安全、完善的服務。