第四屆“一帶一路”青少年創客營與教師研討活動_新華網
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本屆活動由中國科協、科技部、重慶市政府聯合主辦。當天的閉幕活動上還公布了最佳創客獎、最佳展示獎、最佳團隊獎獲獎名單。
討論會共吸引了來自近20個國家和地區的師生參加。在討論會上，專家學者圍繞本屆創客營開設的健康教育、工程設計、交通工具等主題科技課程進行了詳細解讀，與會師生就共同感興趣的科學問題展開了討論。
本次分享活動中，學生們以越南的風土人情為主題進行了介紹，遠端展示了當地的美食、學校豐富多彩的活動等內容。
“一帶一路”青少年創客營與教師研討活動以科技教育為主線，以人文交流為根本，通過組織STEAM課程體驗、科技教育論壇、教師工作坊等科技教育活動和文化參訪體驗活動，積極搭建中國與“一帶一路”沿線國家科學傳播和播種友誼的合作平臺。
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來自北京大學的王科老師將和你一起通過天文學家的各式各樣的“眼睛”，領略我們身處的這個宇宙中旖旎的風光。
通過3D視頻，感受大科學裝置的震撼，深入了解科學內涵，領略前沿科技的魅力。
引力波是如何探測的？探測引力波的儀器利用了什麼原理？中學生能夠自己制作類似的設備嗎？
自動化機械臂的應用，提高了係統生産率，同時保證或改善了産品的品質和一致性，在制造業中發揮了重要作用。
我們的身體暴露在真空中會不會爆炸？兩百年前，科學家是如何把空氣裏的氮氣變成液體的？在這裏，一起來了解關于空氣的科學。
學校秉承立人新民的辦學理念，踐行行己有恥，君子不器的校訓，培養學生健全人格。
“猛犸時代”這一主題選自小學科學課標中的生命科學領域，展廳的展覽品和課堂實踐活動可以充分體現該主題的內涵。
齒輪傳動的應用在我們日常生活中隨處可見，它是應用最為廣泛的機械傳動，推動著社會的發展和進步。
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一起來了解下小泡泡裏的大科學吧！
小朋友們，一同來了解光線的知識吧。
通過一個個小實驗，帶你去了解力學知識。
你能發現視頻裏的科學小實驗嗎？
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