福建信息職業技術學院物聯網與人工智能學院黨委始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實新時代黨的建設總要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務，立足國家“雙高計劃”高水平專業群建設中心工作，以高度的政治自覺和使命擔當，創新探索並持續深化“1354”黨建與業務雙融雙促工作機制。以系統思維推動黨建工作與學院教育教學、科研創新、人才培養、社會服務等核心業務全方位、深層次融合，有效破解了長期存在的黨建與業務“兩張皮”難題，將黨的政治優勢、組織優勢源源不斷地轉化為學院的發展優勢、育人優勢和競爭優勢，為學院事業高質量、內涵式發展注入了強大而持久的紅色動力，走出了一條特色鮮明、成效卓著的高職院校黨建引領發展之路。
黨建引領下的高水平專業群建設
物聯網與人工智能學院作為學校國家“雙高計劃”建設的排頭兵和主力軍，始終將黨的建設擺在首位。近年來，學院先後榮獲“福建省先進基層黨組織”“全省黨建工作標杆院係”“福建省五一先鋒號”等榮譽稱號，下屬教工黨支部通過首批福建省高校黨建工作樣板支部驗收，入選全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊。涌現出了全國黃炎培傑出教師、省級高校優秀共産黨員、省勞動模範、省五四青年獎章、福建省優秀團員、福建省勵志先鋒、中國大學生自強之星等一大批先進師生典型，形成了“黨建強、發展好、師生優”的良好生態和生動局面。
作為全省唯一國家“雙高計劃”高水平專業群（A檔）建設單位，學院黨委深刻認識到，必須破解黨建與業務“兩張皮”難題，將黨的政治優勢、組織優勢轉化為發展優勢。經過多年實踐探索，學院創新構建了“1354”黨建工作體系：圍繞“1”個核心目標——以高質量黨建引領保障學院高質量發展；推進“3”項深度融合——黨建與中心工作、業務工作、雙高建設相融合；強化“5”大實踐舉措——黨建+教學科研、黨建+技能競賽、黨建+産教融合、黨建+學生管理、黨建+社會服務；實現“4”維成效格局——黨委立標杆、支部樹樣板、黨員做先鋒、事業促發展。這一體系成為推動學院各項事業蓬勃發展的堅強保證。
黨建業務深度融合的生動實踐（“五+”驅動）
通過理念創新、制度保障、實踐推動，有效破解了黨建與業務“兩張皮”問題，實現了二者的有機統一、同頻共振。
·黨建+教學科研：築牢內涵發展“壓艙石”
學院堅持將黨組織的政治優勢和組織保障深度融入教學改革與科研創新全過程。一是強化政治引領把方向。在專業建設、課程設置、教材編寫、教法改革中，確保黨的教育方針和社會主義核心價值觀貫穿始終。二是搭建黨員攻堅先鋒崗。學院設立“黨員先鋒崗”，激勵勵黨員教師帶頭申報高水平教改課題、主持重大科研項目、推動科技成果轉化中勇挑重擔，組建以黨員為核心的“課程思政”示範團隊和“關鍵技術”攻關小組。三是健全聯動評價機制。將教學科研成果、社會服務貢獻、三全育人實效作為黨員評優評先、支部考核評價的重要依據，激發內生動力。通過系統性融合，構建了“黨建引領、黨員帶頭、教研並進”的新格局。近年來，教學成果豐碩：《高職院校“大思政熔爐”培養新時代工匠的探索與實踐》榮獲2023年國家級教學成果獎二等獎，《會學、善做、能創：物聯網專業群人才培養創新與實踐》榮獲2024年福建省教學成果特等獎，另獲省級教學成果一等獎多項。課程與教材建設領先：獲評國家級在線精品課程5門、省級在線精品課程37門；作為第一建設單位牽頭主持國家級大數據技術專業教學資源庫建設，實現福建高職院校零的突破；入選“十四五”國家規劃教材8本，《Altium Designer 電路板設計教程》榮獲全國教材建設二等獎，實現學校教材建設領域國家級獎項零的突破。科研創新與團隊建設突破：物聯網應用技術專業教師團隊成功入選第二批國家級職業教育教師教學創新團隊，填補了學校在該領域的空白。教師團隊立項省級及以上科研項目57項，獲發明專利16項。師資水平顯著提升：培養和引進了一批高層次人才，包括國家萬人計劃教學名師、全國黃炎培傑出教師、省級教學名師等，形成了高水平“雙師型”教師隊伍。
·黨建+技能競賽：鍛造工匠精神“淬火爐”
學院將技能競賽作為錘煉師生專業能力、培養精益求精工匠精神的重要平台，發揮黨組織的動員和保障作用。一是黨員教師領銜指導。選拔政治素質好、專業水平高的黨員教師擔任競賽主教練，組建穩定的競賽指導團隊，構建系統化、專業化的備賽支持體系。二是競賽育人深度融合。把備賽參賽過程作為特殊的實踐課堂和主題黨團日活動載體，注重培養學生的團隊協作、吃苦耐勞、勇於創新的精神。三是文化傳承與成果轉化。弘揚學院“克難善作、團結協作、永爭第一”的競賽精神，並將競賽內容、標準、案例轉化為教學資源，反哺日常教學。近年來，競賽成績斐然：學生在全國職業院校技能大賽中屢創輝煌，曾創造了“一院奪七金、一賽五連冠”的歷史記錄，在全國同類院校中名列前茅。累計獲得世界職業院校技能大賽金獎、全國職業院校技能大賽一等獎、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽銀獎、中國國際大學生創新創業大賽銅獎等世界級、國家級獎項逾148項。競賽精神鑄就品牌：形成了具有強大凝聚力和感召力的物智競賽文化，“以賽促教、以賽促學、以賽促改”氛圍濃厚，競賽已成為學院一張閃亮的名片。人才脫穎而出：通過競賽鍛煉，一批批技能拔尖、素質全面的優秀學生脫穎而出，成為就業市場上的“香餑餑”，畢業生就業率長期穩定在97%以上。
·黨建+産教融合：打通協同育人“連接橋”
學院黨委積極扮演校企、校地合作的“紅色橋梁”，推動黨建工作與産教融合同頻共振。一是組織共建，推動學院黨支部與合作企業、産業園區、社區黨組織結對子，聯合開展組織生活、技術研討。二是項目共擔，在行業産教融合共同體建設、現代學徒制試點、産業學院建設等重大合作項目中設立臨時黨小組或黨員突擊隊，攻堅克難。三是資源共享與人才共育，共同開發課程標準、教材、培訓包，互派人員挂職鍛煉，將企業真實項目引入教學，探索“專業共建、課程共擔、師資共培、成果共享”的協同育人新模式，為區域産業發展輸送了大批高素質技術技能人才。近年來，平台建設高位運行：牽頭成立福州新區電子信息産業市域産教聯合體、全國信息技術和AI應用行業産教融合共同體，AIoT（人工智能與物聯網）虛擬倣真實訓基地獲評國家級職業教育示範性虛擬倣真實訓基地培育項目。産業學院實體化運作：建設福建信息物聯網産業學院、信創産業學院等，探索校企雙主體育人新模式。標準制定話語權提升：主持4個國家高職本科專業教學標準和1個國家職業學校專業類實訓教學條件建設標準的修制訂工作，引領專業發展。“雙高”建設持續領先：物聯網應用技術專業群於2023年通過首輪國家“雙高計劃”驗收，並於2025年再次成功入選第二期“雙高計劃”高水平專業群建設單位。
·黨建+學生管理：繪就立德樹人“同心圓”
學院着力構建“大思政”格局，推動育人力量下沉、育人陣地前移，將黨建工作融入學生成長全過程。一是機制創新。早在2017年便開始探索實施基於“三全育人”的“1+N”導師制，為每位學生配備由黨員教師、專業教師、輔導員等組成的導師團隊，以實現對學生的思想引導、學業輔導、生涯規劃和心理疏導等全覆蓋，構建“一體三維、四台一作”學生素質養成體系，推動全員、全方位、全過程育人落地生根。二是陣地前移。依託學校作為教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點單位，創新構建黨建“三進”社區模式——推動“黨建氛圍”進社區、“黨員服務”進社區、“黨員成長”進社區，讓黨建對象受教育、戰鬥堡壘顯力量、社區建設上層次、青年學生得成長，黨建引領、聚力打造，從“最後一公里”到“服務零距離”。三是文化浸潤。打造“IAI—愛”文化品牌（IAI為物聯網與人工智能英文縮寫），構建涵蓋黨建文化、師德師風、競賽文化、專業文化、文體活動的“五模塊四目標”文化建設體系，營造溫馨和諧的育人環境。近年來，育人模式廣受認可：“1+N”導師製作為典型案例被收錄全國職業院校思政工作優秀案例彙編；“IAI—愛”文化品牌榮獲學校“一院一品”校園文化建設一等獎。思政實踐成果顯著：組織學生廣泛參與“行見八閩”研學、暑期社會實踐、赴古田幹部學院現場教學等，打造“行走的思政課”。學生榜樣不斷涌現：培育出中國大學生自強之星、福建勵志先鋒、福建省優秀共青團幹部、福建省優秀團員等一大批優秀學生典型。
·黨建+社會服務：拓展擔當作為“輻射場”
學院黨委引導師生黨員將專業所學服務於國家戰略和區域發展，在奉獻中踐行初心使命。一是服務國家戰略。黨員教師主動投身援疆支教，如詹可強教授完成福建省第九批援疆任務，張曉敏老師帶領 “小組團”團隊援建昌吉職院，助力其新專業建設實現突破，為民族地區職業教育發展貢獻了“福建智慧”。二是助力鄉村振興。依託國家級協同創新中心，組織黨員科技特派員帶領學生深入鄉村，開展智慧農業技術推廣、鄉村數字化改造等服務。電子協會青年志願者堅持30餘年開展社區義務維修，深入人心，其暑期“三下鄉”相關實踐成果曾榮獲福建省大學生暑期社會實踐優秀成果獎，多名學生獲評福建省大學生暑期社會實踐先進個人。三是護航行業發展。學院組建黨員技術攻堅隊與學生志願服務隊，為重大活動提供專業技術支撐。黨員教師團隊先後參與成都大運會、杭州亞殘運會LED顯控系統技術保障；學生團隊在黨員教師帶領下，圓滿完成第44屆世界遺産大會、數字中國建設峰會等重大活動保障。
黨建業務深度融合譜寫高質量發展新篇章
征程萬里風正勁，重任千鈞再出發。物聯網與人工智能學院黨委清醒地認識到，黨建與業務深度融合永遠在路上。面向未來，學院將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本指引，錨定“全國黨建工作標杆院係”的創建目標，不斷豐富和發展“1354”工作機制的內涵與實踐。
一是持續強化政治引領，在把方向、管大局上達到新高度。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，確保黨的路線方針政策及上級決策部署在學院不折不扣落地生根。
二是持續深化融合機制，在促發展、提質效上實現新突破。進一步優化“黨建+”模式，探索更多融合場景和有效載體，推動黨建優勢轉化為更大的治理效能和發展動能。
三是持續夯實基層基礎，在強堡壘、育先鋒上展現新作為。深入推進黨支部標準化規範化建設，擦亮“一支部一特色”品牌，激發黨員隊伍活力，使每個支部都成為堅強戰鬥堡壘，每名黨員都成為一面鮮紅旗幟。
四是持續聚焦立德樹人，在育英才、擔使命上取得新成效。不斷完善“三全育人”體系，深化“IAI—愛”文化建設，努力培養更多德智體美勞全面發展、堪當民族復興大任的紅色信息工匠。
物聯網與人工智能學院黨委將以更加堅定的信念、更加務實的作風、更加創新的精神，持續書寫高質量黨建引領事業高質量發展的嶄新篇章，為學校“雙高計劃”建設與辦學層次提升，為福建省數字經濟高質量發展，為國家職業教育現代化作出新的更大貢獻！（供稿人：李秋珍 陳樂）
