福建漳州藍田經濟開發區第二實驗小學的師生們，在過去四個多月裏，在學校種植基地開展了一系列勞動實踐。

  師生們選擇種植耐寒包菜作為實踐內容。

  起初，學生們因為翻地深度不夠導致菜苗受損，後來在老師的指導下，學習如何使用鐵鍬的技巧並按網格有序栽種，通過實踐初步體會到勞動中蘊含的智慧與協作的重要性。

  在包菜的種植過程中，有的學生因為疏忽導致部分菜苗發黃枯萎。老師以此為教育契機，引導學生們重新認識自身責任的重要性。

  此後，學生們按時澆水養護、規範歸置工具，展現出更強的責任心。

  包菜成熟後，師生們分組製作烹飪。學生們更是直接“光盤”，從中更加體會到了一粥一飯當思來之不易的道理。

  在隨後的剪紙課上，學生們在老師引導下創作出豐富的勞動場景的剪紙作品，在方寸中銘記下自己的成長。

  通過此次勞動實踐，培養了學生的責任感、協作意識與感恩之心，為他們的勞動核心素養奠定了紮實基礎。