新華網北京12月17日電 日前，以“數智賦能未來 建設教育強國”為主題的第十五屆新華網教育論壇在京舉辦。同期，JOJOUP研發創始人董騰接受採訪，以下是精彩內容：

  Q1：請您簡要介紹JOJOUP的發展歷程、業務範圍以及核心優勢。

  董騰：為提升學生的學習效率，2023年我結合AI科技，創立了JOJOUP這款APP。在APP裏，學生只需通過二十分鐘的短時高效學習，就能熟練掌握一個知識點。自上線以來，我們幫助了近十萬名中學生提升了學習效率，改變了學習模式，建立了“學練改”的學習模式。

  Q2：JOJOUP在發展過程中形成了哪些特色或理念？

  董騰：學習存在兩個方面，學只是和知識的第一次接觸，而內化則是把知識進行吸收的過程。但現在很多學生在學習時，只做到了“學”，沒有真正內化知識，也沒有進行精準的練習。我們的産品把學、習融合到一起，先進行二十分鐘的自主精準學習，然後立刻根據所學內容進行有針對性的訓練。在訓練時，孩子們難免會有錯誤，JOJOUP會立刻進行糾錯。所以，每次內容都是“學練改”三個環節的閉環，幫助孩子高效學習，養成今日事今日畢的習慣。

  另外，我們針對學、練、改三個環節分別設計“董高分”、“秦練習”、“艾改錯”三個虛擬IP形象，通過動畫、音頻、視頻等形式全程陪伴孩子的學習過程，使孩子在學習過程中不再孤單。讓原本枯燥的學習過程，也被“沉浸視頻”和“知識PK”等互動學習方式所取代，讓學習變得生動有趣起來，推動傳統的被動輸入學習模式轉變為用戶深度參與的互動式學習,在促進知識點消化吸收的同時,提升孩子學習的主動積極性。

  Q3：JOJOUP在AI教育領域有哪些創新實踐成果？

  董騰：有三個方面，第一，從孩子角度，JOJOUP有面部表情識別功能。孩子們在學習時，無論是笑、思考還是猶豫，表情都會被系統捕捉到。根據孩子的實時微表情，判定他對於知識的理解程度，幫助孩子及時糾正學習情況。

  第二，每個孩子的學習情況都不一樣，錯誤的知識點及原因也各不相同。我們都會把孩子們的錯題及時整理，當天出錯的題目會立即重新做一遍並驗證。同時，還會再出一道相同知識點的驗證題，加強訓練。我們希望通過“學練改”的方式，讓孩子們能夠直面自己的錯題，不再害怕出錯，更加主動學習。

  第三，我們在APP的後端能看到孩子們的學習數據。通過數據分析，我們能發現哪些知識點或題型是大部分學生會出錯的。然後，我們會把這些重點難點再反推給學生，讓他們進行專題訓練，解決找不到重點的問題。