來到北京市平谷區熊兒寨鄉開展研究實踐的這幾天，東北林業大學農村發展專業碩士研究生王共祺每天都很興奮，“來之前我們上網搜集了一些熊兒寨鄉的資料，這幾天深入田間地頭，發現平谷的鄉村超出我們的想像。”

  這裏景色優美，環境宜人，能在這裏深入扎實地調研，王共祺表示：“我們將會以研究專業為導向，深入了解實踐基地熊兒寨鄉的農林規劃，收集村莊和鄉鎮存在的技術問題，提供幫助和扶持，真正把論文寫在祖國大地上。”

  7月13日，首都高校“大思政課”主題實踐活動暨“走進平谷農業中關村 服務首都鄉村振興”“千人百村”大學生暑期社會實踐活動啟動儀式在平谷區金海湖國際會展中心舉辦。57所京內高校、10所京外高校師生共計千余人參加。

  北京市委常委、教育工委書記遊鈞與教育部思想政治工作司副司長余先亭為“北京市學校‘大思政課’實踐教學基地”揭牌。馬平川/攝

  平谷區委書記唐海龍表示：“走進平谷大地，服務鄉村振興，這是首都高校‘大思政課’搬進鄉村振興一線的重要形式，是廣大青年學子受教育、長才幹、做貢獻的重要平臺，更是推動高品質發展的重要抓手。”

  平谷區是首都生態涵養區、農業大區，承擔著北京市建設農業中關村，努力在鄉村振興、農業農村現代化方面走在前列的職責使命。啟動儀式上，為用好平谷區豐富農業資源優勢，上好首都特色“大思政課”，北京市委教育工委、市教委授予“中國·平谷農業中關村”為北京市學校“大思政課”實踐教學基地。

  北京市委常委、教育工委書記遊鈞強調，要提高站位，深刻認識高校師生服務鄉村振興戰略的重大意義，同時要精心設計，用好“千人百村”等“大思政課”實踐活動契機，上好服務鄉村振興的首都特色“大思政課”。此外還要加強共建，發揮高校資源優勢，強化對鄉村振興的人才、智力和科技支撐，凝聚在服務鄉村振興中深化立德樹人的強大合力。

  據悉，在2022年獲批全國首批五個“大思政課”綜合改革試驗區後，北京市全力推進以實踐教學為主題的“大思政課”綜合改革。今年，北京市委教育工委、市教委部署了“千人百村”大學生暑期社會實踐、紅色“1+1”、首都高校服務鄉村振興行動計劃、“‘京’彩文化 青春綻放”行動計劃、“雙百”行動計劃、“見證優秀共産黨員榜樣”集體採訪行動等係列實踐活動，充分利用暑期寶貴時間，組織每一名高校學生開展好一次社會實踐，上好“鄉村振興課、支部共建課、調研問策課、尋訪榜樣課、文化浸潤課、紅色研讀課”這六堂行走的思政實踐課，不斷堅定師生“四個自信”，增長知識才幹、激發挺膺擔當。

  此次“千人百村”大學生暑期社會實踐活動由北京市委教工委、市教委和平谷區委、區政府聯合主辦，旨在深入貫徹落實習近平總書記給中國農業大學科技小院同學們的重要回信精神，落實教育部與北京市戰略合作協議，助力實施鄉村振興戰略，探索高校服務鄉村振興和深化“大思政課”建設的有效模式，為高校學生搭建實踐舞臺、學習平臺，為鄉村振興注入活力。

在場大學生進行宣誓環節。馬平川/攝 

  “我們的團隊去的是平谷區馬坊鎮，希望借助這次社會實踐機會發揮我們各自的專業特長，把課堂上學到的知識真正落實到實踐中，對當地農業發展有所幫助，為鄉村振興做出我們青年的貢獻。”北京大學2020級新聞與傳播學院本科生周靈説。

  接下來的一個月，千余名高校大學生將到平谷全域274個村開展實踐活動，走進鄉土中國深處，發揮專業優勢，助力鄉村振興。