新華網北京7月13日電 近日，上海交通大學中銀科技金融學院産教融合發展中心副主任林峰做客新華網訪談間，圍繞學院的技術轉移碩士MTT項目和項目的課程設置等情況進行了介紹。

  Q1：上海交大中銀科技金融學院成立的契機是什麼？學院在辦學和發展規劃方面有哪些亮點？

  林峰：上海交通大學中銀科技金融學院始終將自身發展與國家發展&&在一起，未來，學院希望在科技創新領域有更多更強的突破，培養更多的科技創新管理人才。

  目前，上海交通大學已形成理工科、醫學學科和管理學科三足鼎立的學科支柱群。科技金融學院作為上海交通大學的新建學院，希望在辦學中實現4個&&型功能。一是交叉科研&&，二是人才培養&&，三是成果轉化&&，四是高端智庫&&。

  在交叉科研&&建設上，如何將交叉學科研究做到更好，這在科技金融學院的辦學中尤為重要。

  在人才培養&&建設上，我院目前有全國首個技術轉移碩士MTT項目，也有科技金融方向的MBA項目，還有全日制的科創金融方向的金融碩士項目。未來在本科、博士層面，高管教育層面，我們也會進行人才培養，形成完整的人才培養生態。

  Q2：學院的技術轉移碩士MTT項目的招生情況是怎樣的？

  林峰：2021年10月，教育部批准上交大開始招收第一屆技術轉移碩士MTT學生，首屆學生在2022年入學，2023是學校招收的第二屆。我們希望通過技術轉移碩士MTT項目，培養引領未來産業發展的全球科創領袖。

  目前MTT項目在校生大約近240多位。

  Q3：MTT項目在培養方面的亮點有哪些？與MBA和MEM項目有哪些區別？

  林峰：學校的MTT項目培養過程中有4個主要特點：産教融合、學科交叉、因材施教、彈性學分。

  首先，學校希望通過因材施教的方式，讓學生自己補足短板；加強彈性學分，讓學生有大量選擇不同選修課的機會，很多的選修課在學生滿足基本畢業要求後，還可以再增加選修，最多可增加30%左右的課程。

  其次，學科交叉和産教融合培養，是在課程體系中體現。目前，上交大安泰經管學院、上交理工科相關專業以及醫學院的老師們，都會給學院的學生從不同學科角度進行授課以及項目輔導。

  此外，在整個MTT項目課程培養方案中，有非常多的實踐課程。這些實踐課會通過産教融合的方式，讓學生對各個行業不同領域、不同企業的最新研究方法、實踐成果、技術突破有更深一步的了解。

  Q4：在技術轉移碩士MTT項目中，實踐課程佔到了1/3的課程學分，有哪些課程？

  林峰：在MTT項目的培養方案中，學校希望將學術與實踐進行高度融合，基本上有1/3的課程都是來自實踐課程，其中有7-8門的實踐課程，能夠讓學生做到知行合一。

  MTT項目的實踐課程體系十分完善，包含了很多課程，比如團隊建設與領導力，商戰模擬，行業田野調查，創新訓練營，科技成果轉化實踐項目等。安泰經管學院也已經形成了行業研究和科技金融的雙輪驅動。

  以行業田野調查這一門課程為例，在過去的兩個月裏，我們將110位同學分成了10多個小組，7個行業，進行了超過30場的企業調研企業訪談。希望同學們借此對行業有更深層的理解，能夠在未來，包括在創新訓練營的課程中，在科技成果轉化實踐項目實際路演過程當中，能夠更好地了解到項目未來的發展。 創新訓練營也是學院一個非常有特色的項目。能夠讓學生到各大産業園區，大的孵化器當中，從創業者的視角來了解如何更好的將一個項目做到真正的落地。

  我們的科技成果轉化實踐項目也很有特色，能夠讓學生在相關技術導師的帶領之下，將一個研究成果做到最後的商業落地，得到市場的認可。這門課程最後的作業其實就是一份商業計劃書，讓路演當中的嘉賓能夠來看一看這個項目到底是否有真正的商業前景。

  Q5：對於想要報考該項目的學生，有哪些需要注意的地方？具體的報考流程是怎樣的？

  林峰：我校該項目實行先面試再筆試。在2024年MTT項目招生過程中，現已開始了提前面試，在7月份以後，學校有多批次的申請報名。

  在提前批次面試時，希望同學們可以將自己未來職業生涯發展的規劃和個人對企業的創新理解，對産業鏈的想法能夠更好地融合在一起。

  目前，學校所使用的考生服務系統已經過全新設計，為考生提供非常方便的使用體驗。考生需要在系統中填寫個人基本信息、教育背景、目前工作情況、未來職業發展規劃、以及推薦人和個人推薦信息等，在系統中填寫完，就可以進行提前面試申請了。

  各位考生，2024年MTT項目的報考周期還是比較長的，也請大家做好規劃。