【沿著黨的二十大指引的方向·教育筆談】遊鈞:為加快建設教育強國作出北京貢獻-新華網
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2023 07/05 12:35:39
來源:光明日報

【沿著黨的二十大指引的方向·教育筆談】遊鈞:為加快建設教育強國作出北京貢獻

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  6月20日,北京交通大學2023年畢業典禮暨學位授予儀式在京舉行,7800余名畢業生學成畢業,踏上新的人生征程。新華社發

  2023年中關村“教育+科技”創新周教育創新主題應用體驗展上,觀眾在體驗元宇宙教育。新華社發

  習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時發表的重要講話,深刻闡述了加快建設教育強國對中華民族偉大復興的有力支撐作用,發出了教育強國建設動員令,是指導教育強國建設的綱領性文獻,是建設中國特色社會主義教育強國的政治宣言,是新時代新征程教育事業改革發展的行動指南。5月31日,總書記又專門到北京育英學校考察,看望慰問學生和教師,對培養德智體美勞全面發展的新時代好兒童提出了明確要求,再一次體現了總書記對少年兒童的深切關心關愛。北京是全國教育的重鎮,首都教育係統將牢牢扛起政治責任,堅守為黨育人、為國育才的初心使命,深刻把握中國特色社會主義教育強國建設的本質特徵和客觀規律,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強夯實國家富強之基,回答好“強國建設,教育何為?教育強國,首都何為”這一重大時代命題。

  1.以思想政治鑄魂育人

  培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題,也是建設教育強國的核心課題。首都教育係統將扎實推進黨的創新理論“三進”,構建以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心的課程群,開展好“學習二十大、奮進新征程”主題教育,引導廣大師生深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。構建“五育並舉”的培養體係。持續推進體育改革,讓體育鍛煉多一些,“小胖墩”“小眼鏡”少一些;發揮勞動教育綜合育人功能,引導學生從小樹立勞動觀念,培養勞動習慣,提高勞動能力;推進新時代中小學科學教育工作,培養孩子的科學思維、探索未知的興趣和創新意識,促進學生全面發展;上好首都特色的“大思政課”,用好首都豐富育人資源,深化以實踐教學為主題的“大思政課”綜合改革,聯合市委宣傳部實施“‘京’彩文化 青春綻放”1+6行動計劃,深入推進大中小學思想政治教育一體化建設,探索運用互聯網技術推進精準思政和意識形態工作的方式方法,培養一代又一代在社會主義現代化建設中可堪大用、能擔重任的棟梁之才。

 2.建設高品質首都教育體係

  高品質發展是各級各類教育的生命線。建設教育強國,基點在基礎教育,首都教育係統將圍繞“促進教育公平”和“提高教育品質”持續用力,落實“十四五”學前教育發展提升行動計劃,高品質完成“新增2萬個中小學學位”任務,久久為功做好“雙減”後半篇文章,豐富課後服務資源供給,進一步推進校長教師交流輪崗,推進義務教育優質均衡發展區創建,落實好支援城市副中心教育發展、全市城鄉學校手拉手工作方案,持續做好困難學生關心關愛。建設教育強國,龍頭是高等教育,支援在京高校“雙一流”建設,持續推進市屬高校內涵、特色、差異化發展,加強有組織科研,取得更多重大原創性成果,落實本科生、研究生“三年行動計劃”和高職“新京十條”,全面提高人才自主培養品質,加強就業教育和指導,做好高校畢業生就業創業工作。有高品質的教師,才會有高品質的教育,堅持師德師風第一標準,提升教師教書育人本領,深化教師管理制度改革,營造尊師重教的良好風尚,努力形成優秀人才爭相從教、優秀教師不斷涌現的良好局面。pagebreak

  3.提升對高品質發展的支撐力貢獻力

  服務高品質發展是建設教育強國的重要任務。首都教育係統將深化首都教育戰略謀劃,探索教育、科技、人才一體統籌推進的機制辦法,促進教育鏈、人才鏈與創新鏈、産業鏈深度交融、優勢互補,形成推動高品質發展的倍增效應。加強拔尖創新人才自主培養,建立優秀學生早期發現、連續培養機制,為解決我國關鍵核心技術攻關提供人才支撐。推動高水準科技自立自強,發揮好高精尖創新中心、北京實驗室、卓青計劃項目等重要平臺資源作用,加強基礎研究,實現更多“從0到1”的突破。發揮高校服務區域發展的獨特作用,逐步實現高校學科專業發展與所在區産業繁榮深度融合互動,與“三城一區”建設同頻共振,在支援“四個中心”功能建設、提高“四個服務”水準上發揮更大作用。推動良鄉、沙河高教園區向大學城轉化,建設結構合理、要素齊全、職住平衡、充滿活力的科教融合新城。以部市合作為牽引,推動跨區域、跨領域的教育協同創新發展。主動引領和帶動京津冀教育協同發展,支援築好雄安新區高品質教育“梧桐樹”,引來更多資本、企業、人才“金鳳凰”,不斷提升教育對經濟社會發展的貢獻度。

  4.持續深化教育改革開放

  改革創新是從教育大國到教育強國係統性躍升和質變的動力。首都教育係統將統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,堅決破除一切制約教育高品質發展的思想觀念束縛和體制機制弊端。深化新時代首都教育評價改革,穩步推進中高考改革,健全完善具有首都特色的高校評價體係,破除“五唯”頑瘴痼疾。持續深化普通高中登記入學試點和中等職業教育自主招生試點改革。深入推進市屬高校綜合改革,推動高校以招生專業“灰名單”為牽引深化內部改革,激發分類發展內生動力。大力發展數字教育,加強新技術賦能教育教學的研究與實踐,形成更加適用的理論方法和應用場景,持續加大雙師課堂推進力度,探索構建基于智慧教育的育人新模式。聚焦服務國際交往中心建設,推動更大范圍、更寬領域、更深層次、更為主動靈活的教育對外開放,打造高品質“留學北京”品牌,加快建設全球主要留學中心和世界傑出青年向往的留學目的地。

  5.堅持和加強黨的全面領導

  辦好中國的事情,關鍵在黨。堅持黨的全面領導是做好教育工作的根本保證。首都教育係統將發揮好市委教育工作領導小組、市委深改委教育體制改革專項小組平臺作用,凝聚工作合力。完善高校黨委領導下的校長負責制,縱深推進中小學校黨組織領導的校長負責制改革,研究制定以高品質黨建引領高品質發展的具體措施,確保教育係統成為堅持黨的領導的堅強陣地。縱深推進全面從嚴治黨,營造風清氣正的政治生態和育人環境。統籌好發展和安全,堅持穩字當頭,嚴格落實意識形態工作責任制,重視苗頭性、傾向性問題,下好先手棋、打好主動仗,嚴密防范化解各類風險隱患,持續推進更高水準平安校園建設,堅決維護教育係統安全穩定大局。(作者:遊鈞,係北京市委常委、教育工委書記)

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